本文關鍵詞：生態(tài)學視野下小學生命教育之研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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螽糾犬學碩士專業(yè)學位論文(2009屆)生態(tài)學視野下小學生命教育之研究Research on Life EducatioIl ln P rimarv School tromthe Vi州point ofEcolo鼬研究生姓名——廛蕉生————指導教師姓名————曼盤虐——專業(yè)學竹名稱——墼互巫主研究方向~ 焦直管璺論文提交日期 200R年9月生態(tài)學褫野下小學生命教育之研究中文摘要生態(tài)學視野下小學生命教育之研究中文摘要近年來,人們對生命教育的重視,既反映了現(xiàn)代教育深入人的精神世界的一個重要走向,也反映了入類和社會的發(fā)展已對當代教育改革提出更新、更高的要求。小學生命教育對當前進一步加強未成年人思想道德建設,為小學生的身心健康和生命發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,為培券未來的高素質公民,有著極為熏要的意義。本文先對國內外小學生命教育實踐及理論研究進行了綜述,并初步揭示了我國小學生命教育的現(xiàn)狀以及存在原因,梳理了生命教育的幾秭理論取向及生態(tài)學取向理論,指出生態(tài)學視野下的生命教育本質,最后,以已有的生命教育研究為參考框架,在生態(tài)學視野下,選取一定的角度和教育生態(tài)要素,對小學生命教育實踐進行~些探討。本研究對小學生命教育研究具有~定的理論和實踐指導意義。論文分為4大部分:第一部分是弓|言。主要是對當前生命教育理論與... 內容來自轉載請標明出處.

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