本文關(guān)鍵詞：讓多媒體教學(xué)在美術(shù)課堂穿行

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【摘要】：在提倡素質(zhì)教育的今天,單一、枯燥的美術(shù)教學(xué)形式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前小學(xué)生的發(fā)展需要。在美術(shù)課堂教學(xué)中,如何合理地運(yùn)用多媒體,使學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中能更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,從而提高美術(shù)教學(xué)效果,成為教師亟待思考的問(wèn)題。文章結(jié)合筆者對(duì)美術(shù)教學(xué)的理解,談?wù)勅绾吻捎枚嗝襟w培養(yǎng)小學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 浙江樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)第七小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.75
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,其與人們?nèi)粘９ぷ�、生活的�?lián)系日益緊密,使人們的工作方式、學(xué)習(xí)方式乃至生活方式都產(chǎn)生了前所未有的變化。計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,給兢兢業(yè)業(yè)、含辛茹苦的教師也帶來(lái)了一些驚喜和企盼。多媒體輔助教學(xué)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,使其獲得更多的知識(shí),在

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1 何新宇;談素質(zhì)教育如何在美術(shù)課堂中體現(xiàn)[J];廣西師院學(xué)報(bào);2002年S1期

2 蘭田;讓口語(yǔ)交際走進(jìn)美術(shù)課堂[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年08期

3 孫鵬;談美術(shù)課堂參與意識(shí)的培養(yǎng)[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

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8 徐洪;;美術(shù)課堂里的幸福感[J];教育科研論壇;2009年09期

9 倪曉梅;;淺析美術(shù)課堂中的品性教育[J];大眾文藝;2010年13期

10 梁向申;;打造快樂(lè)美術(shù)課堂 促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)[J];教育導(dǎo)刊;2010年08期

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1 張小s，

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