基于學(xué)生研究能力提升的“教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量”課程改革
發(fā)布時(shí)間:2017-11-11 07:17
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【摘要】:"教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量"課程是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)科組對(duì)課程進(jìn)行了四方面的改革,以提高學(xué)生的研究能力,即教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)、能力與素養(yǎng)三個(gè)可操作性的層面,加強(qiáng)了理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合,從而訓(xùn)練學(xué)生的基礎(chǔ)研究能力;教學(xué)內(nèi)容上以問(wèn)題解決模式和專(zhuān)題訓(xùn)練模式開(kāi)展,提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力;教學(xué)方式為符合學(xué)生的年齡特征,建立了教育統(tǒng)計(jì)QQ群,增加了網(wǎng)絡(luò)資料,優(yōu)化了多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái);考試內(nèi)容以題庫(kù)形式自由選取,評(píng)價(jià)方式力求多樣化。
【作者單位】: 寧夏師范學(xué)院教師教育研究中心;
【分類(lèi)號(hào)】:G652;G62-4
【正文快照】: 一、“教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量”課程存在的問(wèn)題“教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量”是一門(mén)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,也是學(xué)生學(xué)習(xí)其他課程或從事其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),課程不僅在教育學(xué)科體系中占有顯赫的地位,而且在教育教學(xué)過(guò)程中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。隨著社會(huì)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步,尤其是計(jì)算機(jī)科
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1 童星;;我國(guó)農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整的區(qū)域?qū)Ρ妊芯俊?000~2010年中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)分析[J];上海教育科研;2013年12期
2 ;[J];;年期
,本文編號(hào):1170357
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