本文關(guān)鍵詞：童話類課文教學(xué)策略淺談——以《去年的樹》和《巨人的花園》為例

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【摘要】：童話深受小學(xué)生的喜愛,總能帶給他們美好的感受。童話類課文的教學(xué),要抓住童話的文體特點(diǎn),在創(chuàng)設(shè)的具體情境中引導(dǎo)學(xué)生想象,在想象的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,在朗讀中感受童話的語言之美、神奇情境之美、心靈之美。
【作者單位】： 東光縣找王小學(xué);
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 童話深受小學(xué)生的喜愛,那動人的故事和優(yōu)美的語言,總能把學(xué)生帶入美好的情境,使他們受到真善美的熏陶。人教版四年級語文上冊第三組課文就是童話類課文。在教學(xué)中,如何引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)奇妙的童話世界,了解童話內(nèi)容,品味童話語言,體會童話特點(diǎn)?下面就以這組課文為例,談?wù)勛约涸诮?

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