尋覓幸福課堂的“阿基米德支點(diǎn)”——小學(xué)數(shù)學(xué)“36幸福課堂”教學(xué)模式建構(gòu)研究
本文關(guān)鍵詞:尋覓幸福課堂的“阿基米德支點(diǎn)”——小學(xué)數(shù)學(xué)“36幸福課堂”教學(xué)模式建構(gòu)研究
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【摘要】:曉港西馬路小學(xué)從大量有關(guān)幸福教育的理論研究中,凝練出獨(dú)特的"幸福教育"校園文化,它包含兩個(gè)關(guān)鍵要素:體驗(yàn)幸福的樂趣,具備幸福的能力。實(shí)踐證明,"36幸福課堂"教學(xué)模式是實(shí)行"幸福教育"的有效方法。"3"即幸福課堂三環(huán)節(jié):喚醒幸福意識(shí)、體驗(yàn)幸福樂趣、提升幸福能力;"6"即支撐幸福課堂的六個(gè)"阿基米德點(diǎn)",包括銜接遷移、創(chuàng)設(shè)情境、自主探索、展示矯正、導(dǎo)疑啟思、檢測(cè)拓展。
【作者單位】: 廣州市海珠區(qū)曉港西馬路小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)模式 幸福課堂
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: 古希臘哲學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德有一句世人皆知的名言:給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球。這句符合杠桿定律的名言引申出一個(gè)深刻的道理,那就是做事情要學(xué)會(huì)找“支點(diǎn)”,當(dāng)我們找到了合適的“支點(diǎn)”并將它充分利用,許多問題便會(huì)迎刃而解,一切就會(huì)水到渠成。 曉港西馬路小學(xué)從大量有
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,本文編號(hào):1105504
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