發(fā)布時(shí)間：2017-10-16 11:32

  本文關(guān)鍵詞：論自制打擊樂(lè)器在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 自制樂(lè)器 音樂(lè)教學(xué) 創(chuàng)新

【摘要】：隨著我國(guó)音樂(lè)教育的深入研究,器樂(lè)教學(xué)問(wèn)題越來(lái)越得到重視,尤其是打擊樂(lè)器。由于不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)器材的匱乏等問(wèn)題讓自制樂(lè)器成為了具有創(chuàng)新性的突出教學(xué)工具,通過(guò)對(duì)國(guó)外一些課堂的借鑒將自制的打擊樂(lè)器帶到了小學(xué)的音樂(lè)課堂進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),我們選取了寧波周邊的一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐并取得顯著效果。
【作者單位】： 寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自制樂(lè)器 音樂(lè)教學(xué) 創(chuàng)新
【基金】：浙江省大學(xué)生科技成果創(chuàng)新項(xiàng)目《自制打擊樂(lè)器在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究》(2013R405019)
【分類號(hào)】：G623.71
【正文快照】： 近年來(lái),隨著中小學(xué)生音樂(lè)基本素質(zhì)的提高和鋼琴等樂(lè)器的普及,關(guān)于器樂(lè)教學(xué)在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方面的作用也日益受到教育界的重視。在美國(guó)當(dāng)代音樂(lè)教育心理學(xué)家詹姆士·墨賽爾看來(lái),器樂(lè)教學(xué)在音樂(lè)教育中具有舉足輕重的作用,可以說(shuō)是通往更好體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁。我國(guó)《全日制義務(wù)教育

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 蘇國(guó)勤;;自制打擊樂(lè)器在農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中的作用[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

2 徐進(jìn);;自制樂(lè)器課,點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)造激情[J];科技風(fēng);2009年06期

3 劉娟;;巧用打擊樂(lè)器 創(chuàng)建多彩課堂——淺談打擊樂(lè)器在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年01期

4 章軍;;自制樂(lè)器進(jìn)課堂對(duì)音樂(lè)能力培養(yǎng)的初探[J];吉林教育;2009年17期

5 張n，

本文編號(hào)：1042457