發(fā)布時(shí)間：2017-10-16 06:12

  本文關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)策略探析

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【摘要】：情境教學(xué)是我國(guó)教育改革中的一項(xiàng)重要措施。發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、有利于學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。探析出三種小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的教學(xué)方法,即游戲情境教學(xué)策略、故事情境教學(xué)策略和生活實(shí)際相連的教學(xué)策略。
【作者單位】： 湖北省咸寧市咸安區(qū)向陽(yáng)湖鎮(zhèn)鐵鋪小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 情境教學(xué) 策略
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 如何才能讓小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,這是每位授課教師都應(yīng)該思考的問題。隨著教育改革的推進(jìn),筆者認(rèn)為,數(shù)學(xué)教師只有不斷改進(jìn)自身的教學(xué)方法,創(chuàng)造出學(xué)生感興趣的課堂學(xué)習(xí)氛圍,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。一、發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的意義(一)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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5 元U喞，

本文編號(hào)：1041054