本文關(guān)鍵詞：在小學(xué)開展生命教育的價值和實現(xiàn)途徑

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【摘要】：現(xiàn)如今,小學(xué)生的生命道德與生命意識相比以往呈不斷下滑的趨勢,在小學(xué)開展生命教育不僅要重視生命知識的掌握,更重要的是生命理念的傳遞和生命觀的樹立。文章從揭示生命教育的涵義入手,進而探討在小學(xué)開展生命教育的價值,并結(jié)合實際教學(xué)與管理,從課程設(shè)置和學(xué)科滲透等知識與教學(xué)層面、校園文化和心理咨詢與輔導(dǎo)等學(xué)校層面以及教師和家庭的悉心教導(dǎo)等方面來倡導(dǎo)小學(xué)生命教育的實現(xiàn)途徑,以便為在小學(xué)更好地落實健康的生命教育理念提供更為科學(xué)的思路。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生命教育 小學(xué) 價值 途徑
【分類號】：G621
【正文快照】： 21世紀(jì)以來,隨著我國社會生產(chǎn)力的飛速發(fā)展和經(jīng)濟水平的不斷攀升,千萬家庭的物質(zhì)富裕程度日益提升,數(shù)以萬計的兒童受教育的條件相比于過去大大提高。然而,隨之而來的卻是青少年生命意識和生命道德的不斷喪失,部分學(xué)生由于缺少自我保護能力,在遇到災(zāi)害和突發(fā)事故時不懂得自救以

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7 許宗Y，

本文編號：1040873