本文關(guān)鍵詞：淺議平板電腦在我國教育中的應(yīng)用

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,平板電腦逐步觸及教育領(lǐng)域,新型的技術(shù)讓無數(shù)教育者著迷。為了準(zhǔn)確認識我國教育領(lǐng)域中平板電腦的應(yīng)用情況,以近四年(2010-2013年)間我國有關(guān)平板電腦教育應(yīng)用的期刊論文為研究對象,采用內(nèi)容分析法從論文數(shù)量、研究內(nèi)容、研究領(lǐng)域和論文作者四個維度進行分析,對研究中發(fā)展的問題進行思考并提出了幾點建議,以期促進平板電腦在我國教育領(lǐng)域能又快又好地發(fā)展。
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院信息與教育技術(shù)中心;北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 平板電腦 教育應(yīng)用 內(nèi)容分析
【分類號】：G434;TP368.3
【正文快照】： 一、問題提出2012年地平線報告高教版及基礎(chǔ)教育版中都預(yù)測平板電腦在2012-2013年成為教育應(yīng)用中的主流技術(shù)。[1]查閱地平線報告,發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩年(2012-2013年)中都有預(yù)測平板電腦將會成為教育中的主流技術(shù)。平板電腦是一種小型、方便攜帶的個人電腦,以觸摸屏作為基本的輸入設(shè)備

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本文編號：990372