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單親家庭與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度與人格特質(zhì)、主觀幸福感關(guān)系的比較研究

發(fā)布時間:2017-10-05 21:39

  本文關(guān)鍵詞:單親家庭與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度與人格特質(zhì)、主觀幸福感關(guān)系的比較研究


  更多相關(guān)文章: 單親家庭 大學生 對父母離異的態(tài)度 人格特質(zhì) 主觀幸福感


【摘要】:當代中國單親家庭和留守兒童的大量出現(xiàn)會給一代人甚至后幾代人帶來什么樣的社會心理層面影響,這是家庭和社會都會關(guān)注甚至擔憂的問題,從微觀和實證的角度研究單親家庭的大學生人格特質(zhì)和主觀幸福感具有較強的現(xiàn)實意義。 本研究旨在試圖調(diào)查單親家庭與完整家庭大學生對父母離異的態(tài)度的差異,及其與人格特質(zhì)、主觀幸福感之間的關(guān)系的比較,通過分析單親家庭與完整家庭大學生間的差異,提出促進大學生的主觀幸福感水平的對策建議,為大學生心理健康教育工作提供了實證依據(jù)。 研究使用艾森克人格問卷和總體幸福感量表以及對父母離異態(tài)度的兩個問題對788名大學生進行調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)應用統(tǒng)計軟件包SPSS19.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,對單親家庭與完整家庭大學生的調(diào)查結(jié)果進行比較分析,統(tǒng)計方法包括T檢驗、方差分析、相關(guān)分析等。 研究得出以下主要結(jié)論:1.大學生對父母離異的態(tài)度、人格特質(zhì)和主觀幸福感三者之間彼此存在顯著相關(guān)。單親與完整家庭大學生這些因素間的相關(guān)存在顯著差異。2.人格特質(zhì)不同的單親大學生之間主觀幸福感存在顯著差異。神經(jīng)質(zhì)對主觀幸福感具有較為顯著的負向影響作用,,外傾性對主觀幸福感具有較為顯著的正向影響作用。3.來自單親家庭與完整家庭的大學生對父母離異態(tài)度、人格特質(zhì)與主觀幸福感三個方面都存在顯著差異。4.來自不同類型單親家庭大學生的主觀幸福感差異顯著。
【關(guān)鍵詞】:單親家庭 大學生 對父母離異的態(tài)度 人格特質(zhì) 主觀幸福感
【學位授予單位】:河北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:B844.2
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 引言7-8
  • 1 文獻綜述8-14
  • 1.1 單親家庭研究綜述8-10
  • 1.1.1 單親家庭的概念8
  • 1.1.2 單親家庭對子女影響的研究現(xiàn)狀8-9
  • 1.1.3 父母離異對子女性格和情緒的影響研究9-10
  • 1.1.4 子女對父母離異的感受和態(tài)度研究10
  • 1.2 人格特質(zhì)研究綜述10-11
  • 1.3 主觀幸福感研究綜述11-12
  • 1.3.1 主觀幸福感的定義11
  • 1.3.2 主觀幸福感的結(jié)構(gòu)11-12
  • 1.3.3 大三人格與主觀幸福感12
  • 1.3.4 國內(nèi)主觀幸福感的研究12
  • 1.4 研究目的和意義12-13
  • 1.4.1 研究目的12-13
  • 1.4.2 研究的理論意義和現(xiàn)實意義13
  • 1.5 研究假設13-14
  • 2 研究對象及方法14-16
  • 2.1 被試選取14
  • 2.2 研究工具14-15
  • 2.3 施測方式15
  • 2.4 數(shù)據(jù)處理15-16
  • 3 研究結(jié)果16-25
  • 3.1 單親家庭與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度、人格特質(zhì)、主觀幸福感之間相關(guān)的比較16-20
  • 3.1.1 大學生對父母離異態(tài)度與主觀幸福感的相關(guān)16-17
  • 3.1.2 大學生對父母離異態(tài)度與人格特質(zhì)的相關(guān)17-18
  • 3.1.3 大學生人格特質(zhì)與主觀幸福感的相關(guān)18-19
  • 3.1.4 單親與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度、人格特質(zhì)、主觀幸福感之間相關(guān)的差異顯著性檢驗19-20
  • 3.2 單親家庭大學生主觀幸福感的差異顯著性檢驗20-21
  • 3.2.1 對父母離異態(tài)度不同的單親家庭大學生主觀幸福感的方差分析20-21
  • 3.2.2 不同人格特質(zhì)單親家庭大學生的主觀幸福感差異顯著性 t 檢驗21
  • 3.3 單親與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度、人格特質(zhì)與主觀幸福感的比較分析21-23
  • 3.3.1 單親與完整家庭大學生對父母離異態(tài)度的差異性分析21-22
  • 3.3.2 單親與完整家庭大學生在主觀幸福感、人格特質(zhì)上的差異顯著性檢驗22-23
  • 3.4 不同類型單親家庭大學生在主觀幸福感、人格特質(zhì)上的比較分析23-25
  • 4 分析討論25-29
  • 4.1 單親與完整家庭大學生對父母離異的態(tài)度、人格特質(zhì)和主觀幸福感相關(guān)的比較25-26
  • 4.2 單親家庭大學生的主觀幸福感水平差別26-27
  • 4.3 單親與完整家庭大學生在對父母離異態(tài)度、人格特質(zhì)和主觀幸福感上的差別27
  • 4.4 不同類型單親家庭大學生其人格特質(zhì)和主觀幸福感的差別27-29
  • 5 結(jié)論29-30
  • 6 建議30-31
  • 7 研究不足與創(chuàng)新31-32
  • 參考文獻32-34
  • 附錄34-39
  • 后記39

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王金云;離異家庭子女社會性發(fā)展不良的表現(xiàn)及其成因[J];重慶工學院學報;2002年05期

2 尤瑾;郭永玉;;大學生人格、社會支持與主觀幸福感的關(guān)系[J];心理與行為研究;2007年01期

3 李曉楊;;中國單親家庭研究綜述[J];四川警察學院學報;2008年02期

4 徐安琪,王友竹,周開霧,夏國美;父母離異的學齡少兒的調(diào)查[J];社會學研究;1987年03期

5 郭瞻予;張慧杰;石楊;吳月函;;離異家庭親子溝通與初中生人格特點的相關(guān)分析[J];沈陽師范大學學報(社會科學版);2009年02期

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7 張鐵成 ,李淑民 ,譚欣;離異家庭子女情緒情感特點及變化過程的研究[J];心理發(fā)展與教育;1990年01期

8 陳會昌,張東,張慕蘊,魏明霞;離異家庭子女的社會性發(fā)展特點[J];心理發(fā)展與教育;1990年03期

9 林洵怡;桑標;;離異家庭兒童發(fā)展性研究綜述[J];心理科學;2008年01期

10 陳仲庚;艾森克人格問卷的項目分析[J];心理學報;1983年02期



本文編號:978971

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