本文關(guān)鍵詞：污名視角下學(xué)習(xí)不良中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理健康教育

  更多相關(guān)文章： 污名 學(xué)習(xí)心理 學(xué)習(xí)不良 中學(xué)生

【摘要】：在班級環(huán)境中,"學(xué)習(xí)不良"中學(xué)生是同學(xué)、教師甚至是自己的污名對象,污名直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。排除污名、開展學(xué)習(xí)心理健康教育才能夠?qū)崿F(xiàn)"學(xué)習(xí)不良"中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的健康成長和發(fā)展。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;桐城師范高等�？茖W(xué)校教育系;
【關(guān)鍵詞】： 污名 學(xué)習(xí)心理 學(xué)習(xí)不良 中學(xué)生
【分類號】：G442
【正文快照】： 中學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是社會、學(xué)校和家庭關(guān)注的焦點。目前,不論是社會對人才的要求,還是個人能力成長的需要,學(xué)習(xí)成績已經(jīng)成為評價中學(xué)生的核心標(biāo)準(zhǔn)之一。在這樣的評價機制下,“學(xué)習(xí)不良”中學(xué)生更容易得到教師的消極評價,產(chǎn)生羞恥感,形成學(xué)習(xí)心理問題,缺乏健康的學(xué)習(xí)心理。在傳

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 桑青松;潘有文;;學(xué)習(xí)心理健康教育與自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年01期

2 楊心德;彭麗輝;黃鶯;;污名及其有效的應(yīng)對策略[J];寧波大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版);2009年01期

3 張寶山;俞國良;;污名現(xiàn)象及其心理效應(yīng)[J];心理科學(xué)進展;2007年06期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董小玉;胡楊;;風(fēng)險社會視域下媒介污名化探析[J];當(dāng)代傳播;2011年03期

2 吳安新;張磊;;大學(xué)生犯罪污名的認(rèn)知與防控[J];青少年犯罪問題;2011年06期

3 劉玉梅;;污名青少年攻擊行為的認(rèn)知根源與對策分析[J];青少年犯罪問題;2011年06期

4 何瑩;趙永樂;鄭涌;;民族刻板印象的研究與反思[J];貴州民族研究;2011年06期

5 楊宗紅;;生態(tài)視閾下古代小說中男神—凡女母題研究——以《太平廣記》、《夷堅志》為中心[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2014年01期

6 谷子菊;;為“留守兒童”去污名化——關(guān)注“留守兒童”的心理健康[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2009年03期

7 夏瓊;王超群;;大眾傳媒健康傳播的資源分布與理論模式[J];中國媒體發(fā)展研究報告;2010年00期

8 張昱;楊彩云;;泛污名化:風(fēng)險社會信任危機的一種表征[J];河北學(xué)刊;2013年02期

9 陳盛;田曉紅;;和諧社會視閾下城管污名化現(xiàn)象研究[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2013年19期

10 潘玲;劉桂萍;趙偉;孫志紅;;護理專業(yè)學(xué)生對精神病公眾污名的調(diào)查[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版);2013年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 孫雯波;傳染病及其防控的倫理分析[D];中南大學(xué);2010年

2 王昱娟;“新世紀(jì)”陜西文學(xué)與“緩慢城市化”[D];上海大學(xué);2011年

3 陳福俠;問題學(xué)生污名研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 陳超然;青春期艾滋病孤兒污名應(yīng)對與創(chuàng)傷后成長研究[D];華東師范大學(xué);2012年

5 王曉剛;心理疾病內(nèi)隱污名的評估及其預(yù)測因素[D];西南大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張俊麗;抑郁自我污名、自我效能感與社交回避的關(guān)系[D];河南大學(xué);2011年

2 王瑩;問題學(xué)生污名經(jīng)歷研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 單旭征;學(xué)生、家長及教師對受艾滋病影響兒童態(tài)度的研究[D];中南大學(xué);2011年

4 徐雙清;心理障礙污名對大學(xué)生心理求助影響的機制研究[D];寧波大學(xué);2011年

5 李季;精神分裂癥患者病恥感及其與自尊、社會支持的相關(guān)研究[D];泰山醫(yī)學(xué)院;2011年

6 易柳;同性戀者身份認(rèn)同、對社會態(tài)度的感知與心理健康的關(guān)系研究[D];廣州大學(xué);2011年

7 楊晗;延邊朝鮮族初中生自我效能感的現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑研究[D];延邊大學(xué);2007年

8 潘有文;886名4-6年級小學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

9 巫微漣;單位制解體背景下的國企工人自我身份認(rèn)知[D];浙江大學(xué);2008年

10 徐暉;精神分裂癥患者病恥感及其與服藥依從性關(guān)系的研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2008年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 管健;;污名:研究現(xiàn)狀與靜態(tài)—動態(tài)模型構(gòu)念[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2007年04期

2 蔡霽卿;學(xué)校心理健康教育實施途徑的新認(rèn)識[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2003年05期

3 葛明貴;試論學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練[J];教育理論與實踐;1998年04期

4 劉莉珍;心理健康是學(xué)習(xí)的重要保證[J];青海師專學(xué)報;2001年03期

5 行紅芳;;熟人社會的污名與污名控制策略——以艾滋病為例[J];青年研究;2007年02期

6 王建平;淺談學(xué)校心理健康教育模式問題[J];教育探索;2001年07期

7 漆昌柱;學(xué)校心理健康教育的主要模式及特點[J];上海體育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

8 郭良才;大學(xué)生學(xué)習(xí)與心理健康[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年06期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉淳松;學(xué)習(xí)不良問題研究[J];云夢學(xué)刊;2002年03期

2 俞國良;學(xué)習(xí)不良與兒童的社會性發(fā)展[J];心理科學(xué);1995年02期

3 張小將,劉昌,劉迎杰;學(xué)習(xí)不良者的工作記憶特點[J];中國特殊教育;2005年01期

4 徐勇,張國棟,王文英;學(xué)習(xí)不良原因的Logistic回歸分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;1996年03期

5 雷靂;美國學(xué)習(xí)不良研究的現(xiàn)狀評述[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年01期

6 閆嶸,俞國良;美國成人學(xué)習(xí)不良研究及其啟示[J];心理科學(xué)進展;2004年06期

7 王小桃;學(xué)習(xí)不良兒童的診斷與治療[J];中國特殊教育;2004年11期

8 洪琦,姚凱南,劉靈;學(xué)齡兒童氣質(zhì)特性與學(xué)習(xí)不良的相關(guān)研究[J];中國兒童保健雜志;1994年02期

9 葉俊杰;農(nóng)村初中學(xué)習(xí)不良學(xué)生心理健康狀況初探[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2001年02期

10 陳永林;;培養(yǎng)初中學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理[J];中學(xué)教育;2002年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張登印;俞國良;陳詩芳;林崇德;;學(xué)習(xí)不良與一般兒童認(rèn)知發(fā)展、學(xué)習(xí)動機和家庭資源的比較[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

2 董妍;俞國良;;學(xué)習(xí)不良和一般青少年學(xué)業(yè)情緒影響學(xué)業(yè)成就的模式比較[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

3 邢淑芬;林崇德;俞國良;;3～5年級小學(xué)學(xué)習(xí)不良兒童學(xué)業(yè)社會比較的特點[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

4 姬軍義;;農(nóng)村高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)中的心理障礙[A];中國化學(xué)會關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

5 劉瀟肖;寇_g;;大學(xué)生對同性戀的污名探究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

6 邢淑芬;董妍;俞國良;;學(xué)習(xí)不良青少年學(xué)業(yè)情緒的整合性干預(yù)[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 李艷玲;趙薇;陳英和;;小學(xué)四年級學(xué)優(yōu)與學(xué)習(xí)不良兒童一般認(rèn)知能力的對比研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

8 俞國良;張雅明;;學(xué)習(xí)不良兒童元記憶監(jiān)控特點研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

9 王佳佳;李強;;國外媒體報道中的精神疾病污名化問題研究綜述[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

10 衣新發(fā);林崇德;俞國良;;小學(xué)學(xué)習(xí)不良兒童在電腦問題解決過程中的策略使用[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 中國社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員 楊宜音;警惕污名現(xiàn)象引發(fā)群體對立[N];北京科技報;2005年

2 金壇市第四中學(xué) 李保平;化解中學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙的對策[N];江蘇教育報;2010年

3 本報記者 孫強;川化股份 洗去“污名”待重生[N];成都日報;2004年

4 本報記者 祁娟;請摘掉我們“差生”的標(biāo)簽[N];大眾科技報;2004年

5 王海征 李新民;把災(zāi)難變成社會進步的契機[N];經(jīng)濟參考報;2003年

6 袁浩龍;孩子學(xué)習(xí)成績?yōu)楹慰傄采喜蝗N];衛(wèi)生與生活報;2003年

7 本報記者 王繼紅;非典迫使人們告別陋習(xí)[N];市場報;2003年

8 ;3000萬元洗卻“污名”[N];;2000年

9 王正方;又到“七七”[N];人民日報海外版;2005年

10 孟銀鳳;每所中學(xué)都應(yīng)該有心理健康咨詢中心[N];山西日報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郝志紅;尋求專業(yè)性心理幫助的預(yù)測模型與干預(yù)實驗[D];天津師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張慧;污名與歧視：以中國的艾滋病為例[D];清華大學(xué);2004年

2 周方蓮;大學(xué)生對一些典型社會污名的責(zé)任歸因[D];華中師范大學(xué);2003年

3 金鐸;學(xué)習(xí)不良初中生認(rèn)知、歸因、行為策略及情緒的特點研究[D];東北師范大學(xué);2004年

4 楊漫欣;初中學(xué)習(xí)不良學(xué)生的元認(rèn)知調(diào)節(jié)特征及訓(xùn)練[D];首都師范大學(xué);2004年

5 房文杰;箱庭療法對學(xué)習(xí)不良兒童自我概念的影響研究[D];河北大學(xué);2009年

6 趙敏;民辦高中學(xué)生學(xué)習(xí)不良的現(xiàn)狀、成因及其對策的研究[D];上海師范大學(xué);2005年

7 李瑤;找回“面子”：下崗失業(yè)工人的自尊維持[D];北京大學(xué);2007年

8 鄭幼濃;初中學(xué)習(xí)不良學(xué)生的自我概念與防御方式關(guān)系的研究[D];華中師范大學(xué);2007年

9 謝州艷;學(xué)習(xí)不良中學(xué)生自我控制能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)性特點及其關(guān)系研究[D];江西師范大學(xué);2008年

10 陳欣偉;流離尋岸的繁花[D];廈門大學(xué);2009年

，

本文編號：974678