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利用Sakai構(gòu)建村鎮(zhèn)教育區(qū)域服務(wù)平臺的研究及應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-10-05 01:38

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【摘要】:由于村鎮(zhèn)教育資源配置缺乏統(tǒng)籌,教育資源配置極其不合理,城鄉(xiāng)之間教育差距正在逐漸擴大。結(jié)合我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我們以開源Sakai平臺為基礎(chǔ),擴展了相關(guān)功能,并對以區(qū)域服務(wù)的方式構(gòu)建村鎮(zhèn)教育服務(wù)平臺進行了研究。同時分別選取湖北中西部地區(qū)四所農(nóng)村中小學(xué)作為實驗點,開展了構(gòu)建村鎮(zhèn)教育服務(wù)平臺的研究。項目實施前后相關(guān)數(shù)據(jù)表明,利用Sakai平臺構(gòu)建村鎮(zhèn)教育區(qū)域服務(wù)平臺,可以豐富學(xué)校教育信息資源庫的建設(shè),提高教師教育信息化能力,全面提升學(xué)校的教育信息化水平。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;華中師范大學(xué)信息與新聞傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】Sakai 村鎮(zhèn)教育 區(qū)域服務(wù)
【基金】:“十二五”國家科技支撐計劃課題(課題編號:2012BAD35B02) 教育部人文社科規(guī)劃項目(項目編號:11YJA880065) 華中師范大學(xué)中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目(項目編號:CCNU10B01003)
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、引言由于村鎮(zhèn)教育資源配置缺乏統(tǒng)籌,教育資源配置極其不合理,城鄉(xiāng)之間教育差距正在逐漸擴大。主要問題表現(xiàn)在:農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)費投入不足,城鄉(xiāng)之間以及同一地區(qū)不同地域之間教育發(fā)展不均衡;學(xué)校布局結(jié)構(gòu)不合理,規(guī)模效益低;教師資源結(jié)構(gòu)失衡,整體素養(yǎng)不高;農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 劉清堂;劉梅;謝燕輝;李浩;胡敏;;面向村鎮(zhèn)的教育資源分類體系研究與應(yīng)用[J];電化教育研究;2010年12期

2 朱瑩瑩;胡航;;Sakai:教育中的合作與學(xué)習(xí)環(huán)境[J];中國教育信息化;2008年03期

3 賈巍;高軼俊;;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的思考[J];中國教育信息化;2009年08期

4 胡敏;劉清堂;李浩;譚慶芳;劉梅;;開源軟件Sakai的開發(fā)及應(yīng)用研究[J];中國教育信息化;2010年21期

5 卜森;;農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源配置的公平性研究——基于公用經(jīng)費的角度[J];前沿;2009年06期

6 嚴冰;;中國社會變革背景下的遠程教育研究問題[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2009年04期

7 張屹;許哲;張帆;劉清堂;;基于Sakai平臺的村鎮(zhèn)中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)應(yīng)用模式初探[J];中國電化教育;2010年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李浩;村鎮(zhèn)教育資源區(qū)域服務(wù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2010年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金麗霞;;實踐研究與遠程教育教師的發(fā)展[J];中國遠程教育;2011年05期

2 岑俊杰;;基于Sakai的混合教學(xué)模式研究[J];電化教育研究;2009年09期

3 田黨瑞;;遠程教育期刊中論文寫作范式評述——以《現(xiàn)代遠程教育研究》期刊文章為例[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年05期

4 袁松鶴;;典型網(wǎng)上教學(xué)平臺的功能特性對比研究[J];中國遠程教育;2012年07期

5 姜楓;儲久良;;利用Sakai構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程管理系統(tǒng)的研究與實踐[J];電子設(shè)計工程;2012年20期

6 姜曾賀;;基于Sakai的高校示范課程平臺研究[J];電腦知識與技術(shù);2012年29期

7 王弘;;淺議基于Sakai的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新模式[J];甘肅科技;2012年24期

8 岑俊杰;;Sakai平臺在混合式教學(xué)中的應(yīng)用實踐[J];河南機電高等?茖W(xué)校學(xué)報;2010年01期

9 趙兵川;;山西農(nóng)村教師信息化教學(xué)能力發(fā)展現(xiàn)狀分析[J];繼續(xù)教育研究;2012年01期

10 胡敏;劉清堂;李浩;譚慶芳;劉梅;;開源軟件Sakai的開發(fā)及應(yīng)用研究[J];中國教育信息化;2010年21期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉梅;村鎮(zhèn)教育資源分類體系的研究與應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2011年

2 胡敏;村鎮(zhèn)教育信息資源組織策略及應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2011年

3 李波;Sakai課程教學(xué)管理平臺在天津市委黨校的應(yīng)用開發(fā)[D];天津大學(xué);2012年

4 張靜;我國現(xiàn)階段農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D];河南師范大學(xué);2011年

5 楊曼;應(yīng)用于Sakai平臺的中文智能搜索引擎的研究與設(shè)計[D];北京郵電大學(xué);2012年

6 王月婷;山東省“三農(nóng)”遠程教育資源共享策略研究[D];山東師范大學(xué);2012年

7 李浩;村鎮(zhèn)教育資源區(qū)域服務(wù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2010年

8 李國文;基于“農(nóng)遠工程”的初中英語聽力教學(xué)策略研究[D];河南大學(xué);2010年

9 王肖蓮;建構(gòu)式中學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究和實現(xiàn)[D];上海交通大學(xué);2010年

10 明潔;基于Sakai平臺的項目式學(xué)習(xí)應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

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2 陳凡,馬會端;技術(shù)傳播與文化整合[J];東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

3 薩利·約翰斯頓,陳青 ,張偉遠;美國遠程教育的發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及策略[J];中國遠程教育;2004年15期

4 余勝泉;尋找中國特色的教育信息化[J];中國遠程教育;2004年20期

5 馮琳;郝丹;;現(xiàn)代教育服務(wù)業(yè)與數(shù)字化學(xué)習(xí)港——第十五次“中國遠程教育學(xué)術(shù)圓桌”綜述[J];中國遠程教育;2007年09期

6 王海榮;劉丙利;;Moodle與Sakai功能對比及對公共服務(wù)教學(xué)平臺的啟示[J];中國遠程教育;2008年06期

7 吳砥;趙姝;楊曉露;張屹;;學(xué)習(xí)資源的分類機制與分類標(biāo)準(zhǔn)的研究[J];中國遠程教育;2009年01期

8 劉成新,鄒建梅;教師信息化焦慮問題調(diào)查分析[J];電化教育研究;2005年05期

9 楊曉宏;梁麗;;解析農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的“三種模式”[J];電化教育研究;2006年01期

10 葉海松;季雋;;Moodle的二次開發(fā)與設(shè)計[J];電化教育研究;2007年04期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院 賈巍邋楊曉宏;[N];中國教育報;2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 胡桂芳;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2005年

2 楊慧玲;基于LAMS開展信息化教學(xué)設(shè)計的實踐研究[D];華中師范大學(xué);2008年

3 陸振飛;新型農(nóng)民培育中存在的問題及對策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

4 王琳;基于LAMS的活動理論教學(xué)設(shè)計模式研究[D];華中師范大學(xué);2009年

5 何超;開源學(xué)習(xí)管理平臺的資源共享設(shè)計與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2010年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方祥;;Sakai在遠程教育中的應(yīng)用[J];東南傳播;2010年04期

2 張丹;王建華;;基于Sakai的智能協(xié)作教學(xué)平臺的研究[J];黑龍江科技信息;2011年04期

3 李U,

本文編號:974081


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