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計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的“和聲學(xué)”課程改革與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2017-10-04 08:45

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【摘要】:高師音樂專業(yè)課程設(shè)置必須適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求,而多樣化生動(dòng)、靈活的教學(xué)方法是學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。"和聲學(xué)"是高師音樂專業(yè)基本素養(yǎng)課程,在教學(xué)中,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),改革現(xiàn)有不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情讓學(xué)生在實(shí)際彈奏和聲音響中認(rèn)識(shí)、掌握、感知和聲語言的魅力。
【作者單位】: 樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】和聲學(xué) 課程 教學(xué)模式 改革實(shí)踐
【分類號(hào)】:J614.1-4;G434
【正文快照】: 在多聲部音樂中,和聲是豐富音樂的手段。在高師音樂教學(xué)中,“和聲學(xué)”是一門培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立性、創(chuàng)造性的課程;它是繼基本樂理之后又一門理論課,也是作曲技法四大件中,最基本、理論與實(shí)踐最能緊密結(jié)合的課程。針對(duì)音樂教育專業(yè)的學(xué)生,除了要讓他們掌握和聲的基本理論知識(shí)及和聲寫

【相似文獻(xiàn)】

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3 朱志凌;鼓浪嶼鋼琴學(xué)校漸成品牌[N];音樂周報(bào);2008年

4 寒冰;民族聲樂教學(xué)在改革創(chuàng)新中發(fā)展[N];中國文化報(bào);2008年

5 毛公強(qiáng);德國音樂大師“琴島”授“樂道”[N];中國文化報(bào);2006年

6 建華;構(gòu)建我國民眾終身音樂學(xué)習(xí)體系[N];中國藝術(shù)報(bào);2007年

7 王敏;質(zhì)量立校 實(shí)踐育才[N];中國藝術(shù)報(bào);2007年

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6 吳婷;對(duì)新疆部分高校數(shù)碼鋼琴集體課的調(diào)查與思考[D];新疆師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):969741

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