本文關鍵詞：基于學生核心素養(yǎng)的學校課程建設:水平劃分與干預實例

  更多相關文章： 學生核心素養(yǎng) 課程規(guī)劃 課程建設 水平劃分 干預實例

【摘要】：學生的核心素養(yǎng)是整個學校課程的靈魂,統(tǒng)整學校課程規(guī)劃和建設的各個要素。以學生核心素養(yǎng)與課程的關聯一致性作為劃分標準,將當前的學校課程分成六種水平:水平1:無關聯的單一課程;水平2:無關聯的碎片課程;水平3:表面關聯的課程;水平4:實質關聯的課程;水平5:部分實質關聯的課程;水平6:有質量的素養(yǎng)課程。以S學校的課程干預研究為例,呈現將一所處于水平2的學校提升至水平4構建實質關聯的學校課程的路徑。
【作者單位】： 上海市教育科學研究院普通教育研究所;
【關鍵詞】： 學生核心素養(yǎng) 課程規(guī)劃 課程建設 水平劃分 干預實例
【基金】：2012年上海市教育科學規(guī)劃重點項目(哲社)“上海市基礎教育課程改革中核心觀念與大規(guī)模課堂實施的一致性研究”的階段性研究成果
【分類號】：G423.07
【正文快照】： 教育機會寓于課程之中。機會的多少和優(yōu)劣視課程的品質而定。自2001年以來的12年課程改革中,從政府到學校都在探索“好課程”之路,課程被視為教育改革、高中改革、學校改革的“良方”,似乎只要開發(fā)若干課程,教育就會為之而改變。相比較課堂轉型的重重阻力,課程被視為改變教育

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前3條

1 夏雪梅;;從學校課程規(guī)劃文本看上海中小學課程改革現狀[J];教育發(fā)展研究;2009年Z2期

2 夏雪梅;;新優(yōu)質學校的課程可能是怎樣的[J];上海教育;2012年10期

3 夏雪梅;;澳大利亞國家學業(yè)質量標準的設計與反省[J];全球教育展望;2012年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前1條

1 朱明海;過亞萍;;“一體化”管理下的“新優(yōu)質”發(fā)展之路[J];現代中小學教育;2013年08期

中國碩士學位論文全文數據庫 前2條

1 韓振海;農村初中學校課程規(guī)劃存在的問題與對策研究[D];山東師范大學;2011年

2 王婷;學校課程規(guī)劃研究[D];山東師范大學;2011年

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 顧瑤韻;;淺議高校公共選修課的建設與管理[J];浙江傳媒學院學報;2008年02期

2 張玲;;職業(yè)學校計算機網絡專業(yè)課程設置與實施[J];機械職業(yè)教育;2008年12期

3 姚偉斌;;“三力”,讓教研員在區(qū)域課程建設中的領導更給力[J];江蘇教育;2011年08期

4 吳舜華;;對小學語文教育專業(yè)課程建設的思考與建議[J];基礎教育研究;2010年04期

5 閆偉紅;;高職院校旅游專業(yè)教學內容重復問題及對策[J];消費導刊;2009年18期

6 洪志忠;;走向深度變革的課程實踐——評《學校課程規(guī)劃與實施》[J];當代教育科學;2007年16期

7 魏青云;張立新;;在課程規(guī)劃中實現校長的課程領導[J];教學與管理;2011年16期

8 張一鵬;內蒙古中小學可持續(xù)發(fā)展教育課程規(guī)劃的研究[J];內蒙古師范大學學報(教育科學版);2005年07期

9 ;新課程下學校為何要有課程規(guī)劃意識[J];教育前沿;2006年06期

10 何博泉,史濤;軍事工程高等教育本科課程規(guī)劃理論研究[J];裝甲兵工程學院學報;1998年04期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 茍秉宸;于明玖;余隋懷;;《設計數學》課程建設與創(chuàng)新實踐[A];2006年中國機械工程學會年會暨中國工程院機械與運載工程學部首屆年會論文集[C];2006年

2 孫傳森;;面向21世紀場、波課程體系的建設與認識[A];電子高等教育學會2000年學術年會論文集[C];2000年

3 喬文孝;;抓好新專業(yè)全面建設的幾個環(huán)節(jié)[A];電子高等教育學會2002年學術年會論文集[C];2002年

4 趙麗濱;;飛行器結構動力學課程建設探索與實踐[A];力學與工程應用（第十三卷）[C];2010年

5 樊玉梅;于鵬;常彥忠;段相林;;教材建設是課程建設的主體內容之一[A];2008年中國解剖學會第十一屆教學改革研討會論文集[C];2008年

6 閆宏宇;張勤;;適應課程建設需要 重視教材建設質量[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設論文集[C];2010年

7 巫建;黃帥軍;陳樂洋;;設計藝術通識課設計概論課程建設研究[A];全國數字媒體技術專業(yè)建設與人才培養(yǎng)研討會論文集[C];2011年

8 原彬;鄒玉堂;陳阿貴;張凱峰;;工程圖學教育中的三維CAD課程[A];第十四屆全國圖學教育研討會暨第六屆制圖CAI課件演示交流會論文集（上冊）[C];2004年

9 盧鐵兵;崔翔;張衛(wèi)東;尹浩柳;;電氣工程及其自動化專業(yè)數字信號處理課程建設[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集（下冊）[C];2004年

10 馬世紅;王煜;侯曉遠;戴樂山;戴道宣;;近代物理實驗課程建設和教學改革——介紹新版《近代物理實驗》教材的特色[A];第十七屆全國原子、原子核物理研討會暨全國近代物理研究會第十屆年會論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 ;聚精會神抓質量 求真務實謀發(fā)展[N];黑龍江日報;2009年

2 童小軍;美國的社會工作教育(下)[N];中國社會報;2007年

3 通訊員 孫菲邋王泉;武漢船院開展國家示范高職院校建設[N];中國水運報;2008年

4 ;谷歌中國 抖出五年“教育經”[N];中國電腦教育報;2010年

5 吳世勇;我省加強院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程建設[N];遼寧日報;2007年

6 林加良;香山文化與學校課程建設[N];中山日報;2006年

7 高祥齡;不斷完善課程建設 積極推進素質教育[N];濟寧日報;2008年

8 常州市實驗小學 陳美華　楊侃;聚焦實踐活動,促進課程建設校本化[N];江蘇教育報;2010年

9 清華大學人文學院 王貴賢;建設高校思想政治理論新課程[N];社會科學報;2006年

10 廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院 冼紹祥　方熙茹 陳茂珍 郭文海 張勇;廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院 改革中醫(yī)臨床教學體系[N];中國中醫(yī)藥報;2009年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 周海銀;學校課程管理運作過程研究[D];山東師范大學;2008年

2 劉斌;我國高校體育教育專業(yè)技術學科課程建設研究[D];上海體育學院;2009年

3 祝士明;高職教育專業(yè)質量保障體系的研究[D];天津大學;2006年

4 房林玉;作為場域存在的學校課程規(guī)劃研究[D];山東師范大學;2009年

5 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學;2010年

6 岳剛德;我國基礎教育課程發(fā)展問題研究[D];華東師范大學;2006年

7 關麗娟;青島市碳承載率研究[D];中國海洋大學;2012年

8 徐維江;網絡計算中的私有數據保護問題及其應用研究[D];中國科學技術大學;2008年

9 陳亞鳳;中港新三地的語言規(guī)劃與新加坡本位小學語文課程研究[D];復旦大學;2007年

10 袁緣;數學文化與人類文明[D];吉林大學;2013年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 徐強;論新建地方本科院校的課程建設[D];曲阜師范大學;2009年

2 邵洪宇;九年一貫制學校遞進式生命教育的實踐研究[D];華東師范大學;2009年

3 胡小桃;高職課程建設的新理念：在適應中超越[D];湖南師范大學;2003年

4 張瑤娟;高職學院精品課程建設研究[D];湖南農業(yè)大學;2007年

5 李先才;試論品格教育與中學道德教育課程建設[D];貴州師范大學;2007年

6 李蘇;華東師范大學通識教育課程《現代生命科學導論》建設之研究[D];華東師范大學;2009年

7 劉芝;地方師范院校精品課程建設研究[D];華中師范大學;2008年

8 徐幼文;大學生就業(yè)指導課程建設研究[D];華東師范大學;2008年

9 劉奇軍;大學語文課程建設芻議[D];湖南師范大學;2001年

10 陳麗;高校學生就業(yè)指導課程建設研究[D];華東師范大學;2008年

，

本文編號：954937