本文關(guān)鍵詞：青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感:情緒調(diào)節(jié)方式的中介作用

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【摘要】：本研究的目的在于探討青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感之間的關(guān)系及情緒調(diào)節(jié)方式在其中的中介作用。采用《情緒調(diào)節(jié)自我效能感量表》、《情緒調(diào)節(jié)方式量表》、《青少年生活滿意度量表》和《快樂感量表》對(duì)1128名中學(xué)生進(jìn)行測(cè)查,結(jié)果表明:(1)情緒調(diào)節(jié)自我效能感與情緒調(diào)節(jié)方式、生活滿意度、積極情感、消極情感關(guān)系緊密;(2)情緒調(diào)節(jié)自我效能感和情緒調(diào)節(jié)方式可顯著預(yù)測(cè)主觀幸福感;(3)減弱調(diào)節(jié)在情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感間起部分中介作用。
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 情緒調(diào)節(jié)自我效能感 主觀幸福感 情緒調(diào)節(jié)方式 青少年
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目(BBA090067) 廣州大學(xué)廣州人心理與行為研究中心的資助
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1前言情緒調(diào)節(jié)自我效能感(re即lato叮。motional，elf一efficacy，RESE)指?jìng)�(gè)體對(duì)能否有效管理自身情緒狀態(tài)的一種信心程度，，它能緩和情緒緊張，維護(hù)情緒調(diào)節(jié)，幫助調(diào)節(jié)情緒沖動(dòng)和促進(jìn)心理健康(Bandura，Caprara，Barbaranelli，GethinoPastorelli，2003;Caprara et al.，2(X)

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8 張靜;當(dāng)代大學(xué)生儒道傳統(tǒng)價(jià)值觀與心理健康的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 曹大宇;我國(guó)居民收入與幸福感關(guān)系的研究[D];華中科技大學(xué);2009年

10 王曲元;中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)居民生活質(zhì)量與主觀幸福感研究[D];中央民族大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王寧;知識(shí)型員工主觀幸福感研究[D];山東大學(xué);2010年

2 田振敏;白領(lǐng)青年的社會(huì)資本現(xiàn)狀及對(duì)主觀幸福感的影響研究[D];西南大學(xué);2010年

3 譚海燕;老年人社會(huì)養(yǎng)老與家庭養(yǎng)老生活質(zhì)量和主觀幸福感比較研究[D];贛南師范學(xué)院;2010年

4 趙秧;遼沈地區(qū)信眾宗教信仰現(xiàn)狀及其與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

5 高倩;鄉(xiāng)村旅游地居民主觀幸福感研究[D];南京大學(xué);2011年

6 董鳳潔;研究生主觀幸福感的實(shí)證研究[D];中國(guó)石油大學(xué);2011年

7 喻永婷;陜西農(nóng)村初中留守兒童主觀幸福感研究[D];西北大學(xué);2010年

8 肖潔;參加體育鍛煉后老年人主觀幸福感量表的修訂及試用研究[D];蘇州大學(xué);2010年

9 喬婷婷;大學(xué)生主觀幸福感與學(xué)業(yè)成就歸因、就業(yè)壓力的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2010年

10 杜輝;碩士研究生體育參與對(duì)主觀幸福感的影響研究[D];山西師范大學(xué);2010年

本文編號(hào)：931689