本文關(guān)鍵詞：裴斯泰洛齊教師教育思想探析

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【摘要】：挖掘和探討歷史上有關(guān)教師的論著有助于豐富和發(fā)展教師教育的理論與實(shí)踐,特別是對(duì)于樹立和踐行正確的教師觀有著直接的參考價(jià)值。裴斯泰洛奇對(duì)教師職責(zé)、道德規(guī)范以及教師的培養(yǎng)與訓(xùn)練等方面的論述反映了他對(duì)教師角色的理想追求,同時(shí)也是當(dāng)前構(gòu)建科學(xué)的教師教育體系,推動(dòng)我國教師專業(yè)化發(fā)展的寶貴財(cái)富。
【作者單位】： 貴陽學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 裴斯泰洛齊 教師教育 教師專業(yè)化
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 21世紀(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已逐步成為世界主流經(jīng)濟(jì)形態(tài),終身學(xué)習(xí)的理念與實(shí)踐也日漸深入人心。受其影響,世界各國都十分重視教育的改革與發(fā)展,將高素質(zhì)人才的培養(yǎng)列為最為緊迫和核心的國家戰(zhàn)略。而人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。這使得以教師專業(yè)化發(fā)展為基本途徑的教師隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)前世界教

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