國(guó)外兒童健康教育研究?jī)?nèi)容分析
本文關(guān)鍵詞:國(guó)外兒童健康教育研究?jī)?nèi)容分析
更多相關(guān)文章: 兒童 健康教育 博碩學(xué)位論文 內(nèi)容分析
【摘要】:為揭示國(guó)外兒童健康教育研究十年來(lái)最新進(jìn)展及相關(guān)成果,本文使用內(nèi)容分析法進(jìn)行文獻(xiàn)分析,并采用SPSS16.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。研究發(fā)現(xiàn)(:1)研究成果整體上數(shù)量呈不斷增加趨勢(shì),跨學(xué)科性明顯,特別是兒童健康的社會(huì)性維度研究突顯。(2)研究取樣體現(xiàn)出全球化、多樣化,且關(guān)注不同健康需求的兒童,但兒童健康教育專(zhuān)業(yè)人員的研究相對(duì)較少。(3)研究設(shè)計(jì)上量化研究與質(zhì)化研究并重,研究規(guī)范層次較高。(4)研究?jī)?nèi)容關(guān)注健康及健康教育各個(gè)方面,重視相關(guān)因素特別因果關(guān)系研究和多層面整合研究。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 兒童 健康教育 博碩學(xué)位論文 內(nèi)容分析
【分類(lèi)號(hào)】:G479
【正文快照】: 一、問(wèn)題提出健康不僅是人們?nèi)粘jP(guān)心話題,更是不同領(lǐng)域研究者持續(xù)關(guān)注與研究的問(wèn)題。過(guò)去針對(duì)兒童健康的教育與行為改變主要依賴(lài)于直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)以及文藝作品中的知識(shí)。而如今越來(lái)越依賴(lài)對(duì)健康基于科學(xué)研究的證據(jù)。[1]健康是“一種在生理、心理和社會(huì)的健全狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):909198
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