本文關(guān)鍵詞：我國義務(wù)教育財政制度變革與城鄉(xiāng)差距——基于1999-2009年省級面板數(shù)據(jù)的實證分析

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【摘要】：實現(xiàn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展是當(dāng)前教育財政體制改革的重要任務(wù)。本文利用1999-2009年省級面板數(shù)據(jù)建立了計量模型,并運用雙重差分等方法對近期三次教育財政制度改革的效果進(jìn)行實證評估,結(jié)果顯示,無論是集權(quán)取向的"以縣為主"和"新機制"改革,還是分權(quán)取向的"省直管縣"財政改革,對于縮小義務(wù)教育經(jīng)費的城鄉(xiāng)差距均具有顯著作用�？紤]到義務(wù)教育經(jīng)費供給的政府層級與學(xué)校之間的有效互動距離,未來應(yīng)更加注重分權(quán)取向改革,不斷提升縣級財政的義務(wù)教育經(jīng)費供給能力,同時根據(jù)各地財力狀況與城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距的現(xiàn)實,相機采用集權(quán)取向的協(xié)同政策以增進(jìn)分權(quán)改革的效果。
【作者單位】： 南京大學(xué)教育研究院;香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 財政制度 城鄉(xiāng)差距
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)青年課題“‘省直管縣’財政改革與農(nóng)村義務(wù)教育財政體制調(diào)適研究”(CFA110120) Hong Kong Research Grant Council,Government Research Fund Project'Inequality across Counties in China(455811)的階段性成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 一、研究背景與既往文獻(xiàn)評論作為我國公共財政改革最為顯著的領(lǐng)域之一,義務(wù)教育財政體制從上世紀(jì)90年代以來經(jīng)歷過兩次大的制度變遷,在經(jīng)費供給方面呈現(xiàn)出持續(xù)的集權(quán)趨勢(centralization)。第一次發(fā)生在2001年,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費供給由“鄉(xiāng)村自給”向“以縣為主”過渡;第二次

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7 馬s，

本文編號：907417