本文關鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂和社交網(wǎng)絡創(chuàng)新學習方式

  更多相關文章： 科技進步 課堂時間 創(chuàng)造力 人員組織 社交 教育權威 翻轉(zhuǎn) 學生 創(chuàng)新力 工程學

【摘要】：正眾所周知,科學、技術、工程與數(shù)學(合稱STEM)領域以它們涇渭分明的概念而著稱。然而,致力于為人類推動科技進步、全球最大的科技專業(yè)人員組織IEEE的成員,以及教育權威認為,將科技融入到STEM教育中,將有利于提高課堂的創(chuàng)新力與創(chuàng)造力。
【關鍵詞】： 科技進步 課堂時間 創(chuàng)造力 人員組織 社交 教育權威 翻轉(zhuǎn) 學生 創(chuàng)新力 工程學
【分類號】：G434
【正文快照】： 眾所周知,科學、技術、工程與數(shù)學(合稱STEM)領域以它們涇渭分明的概念而著稱。然而,致力于為人類推動科技進步、全球最大的科技專業(yè)人員組織IEEE的成員,以及教育權威認為,將科技融入到STEM教育中,將有利于提高課堂的創(chuàng)新力與創(chuàng)造力�！芭c以往相比,目前我們可以即時獲取更多的

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