本文關鍵詞：以色列多元化教育的歷史與現(xiàn)狀管窺

  更多相關文章： 以色列 多元化教育 高素質人才

【摘要】：以色列是世界上教育最為成功的國家,猶太民族特別重視兒童教育、家庭教育、傳統(tǒng)教育、苦難教育和感恩教育,注重創(chuàng)新和發(fā)展;國家也視教育為寶貴資源而高額投入;良好的教育培養(yǎng)出智慧勇敢、崇尚創(chuàng)新和勇于進取的高素質的人才。以色列在惡劣的環(huán)境中能成為人才濟濟、經濟發(fā)展最為迅速的國家之一,其多元化的成功教育無疑是決定性因素。
【作者單位】： 鄭州師范學院外語系;
【關鍵詞】： 以色列 多元化教育 高素質人才
【分類號】：G538.2
【正文快照】： 一每個國家和民族都以自己獨具特色的文化充實著世界文化寶庫,其中,猶太民族無疑是非常出色的民族。他們盡管占世界人口比例很小,然而,在世界著名的科學家、藝術家、政治家、企業(yè)家、哲學家中的比例卻異常的高。世人只知道猶太民族善于經商,殊不知猶太民族特別重視教育,重智

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李新元;;以色列教育中的“創(chuàng)新”理念[J];基礎教育參考;2007年11期

2 李芳洲;白金英;;以色列教育發(fā)展與人的現(xiàn)代化[J];內蒙古民族大學學報;2008年01期

3 江文清;王克非;;以色列社會現(xiàn)實與多語言教育政策分析[J];理論建設;2008年06期

4 謝明榮;龔云海;;以色列素質教育的特色及啟示[J];教育與職業(yè);2009年06期

5 李芳洲;姚大學;;以色列教育發(fā)展與現(xiàn)代化[J];西亞非洲;2007年12期

6 姜鐵民 ,李寧;科技、教育在以色列的地位[J];國際人才交流;2004年02期

7 李先軍;;減少文化摩擦及促進民族和解的新舉措——以色列雙語言、跨文化教育[J];世界民族;2006年06期

8 田建國;創(chuàng)新教育　全面培養(yǎng)高素質人才──學習江澤民同志關于教育問題的談話[J];時事(時事報告大學生版);1999年04期

9 張從容;優(yōu)化課程體系 培養(yǎng)高素質人才[J];遼寧教育行政學院學報;2005年03期

10 么曉霞;加強校園文化建設 培養(yǎng)高素質人才[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡焯基;;序[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年

2 周巧;郭成;張大均;;大學生抑郁癥狀的音樂審美欣賞團體干預[A];中國社會心理學會2006年學術研討會論文集[C];2006年

3 方軍;;學校人本管理的深化與發(fā)展[A];2008年浙江省醫(yī)學教育學術年會論文匯編[C];2008年

4 劉宜勇;;學陶師陶 培育跨世紀人才[A];紀念福建省陶行知研究會成立20周年——陶研優(yōu)秀論文集[C];2004年

5 杜炳輝;;體育健康教育對大學生心理健康的影響[A];中國首屆心理咨詢師大會暨心理危機干預研討會論文集[C];2008年

6 巴鶯喬;;浙江中醫(yī)學院的心理健康教育[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年

7 山西省渾源中學課題組;;人本·和諧·發(fā)展——構建和諧校園與教師發(fā)展的研究報告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

8 劉立新;;對大學生社會適應性評價的研究與思考[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學術交流會論文集[C];2007年

9 丁愛華;康成;;中學心理素質教育的實踐探索與理論思考[A];首屆“健康杯”全國中小學心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

10 董斐蓉;何金彩;劉文;陳立翰;黃國勝;;大學生心理健康水平和學習自我效能感相關性研究[A];浙江省醫(yī)學會心身醫(yī)學分會成立大會暨2006年浙江省心身醫(yī)學學術年會論文匯編[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李茂;如何吸引高素質人才做教師[N];中國教師報;2007年

2 記者　 張建虹;建教育高地 助經濟騰飛[N];徐州日報;2006年

3 錢超;青少年如何克服羞怯心理[N];醫(yī)藥經濟報;2009年

4 胡越　錢月航;大膽投身教育改革 精心培育高素質人才[N];常州日報;2009年

5 羅盛軍邋本報記者 張?zhí)O;培育高素質人才 服務科技城建設[N];綿陽日報;2008年

6 劉林森;以色列：享受教育 人人平等[N];中國社會報;2006年

7 記者 周巍　陳莉 楊芝娟;“為‘兩城’建設培養(yǎng)更多高素質人才”[N];郴州日報;2010年

8 東南大學黨委書記 郭廣銀;學習貫徹總書記來信精神 培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質人才[N];江蘇教育報;2011年

9 徐大勇;培養(yǎng)更多高素質人才[N];黑龍江日報;2004年

10 本報記者 李明;高素質人才從“德”談起[N];遼寧日報;2001年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅桃蘭;深圳市小學生心理健康調查研究[D];華中師范大學;2006年

2 裴麗;青少年心理健康教育系統(tǒng)研究[D];哈爾濱工程大學;2005年

3 宋慧杰;論高校畢業(yè)生就業(yè)心理健康教育[D];東北師范大學;2005年

4 張玉霞;延吉市中小學心理健康教育現(xiàn)狀的分析與思考[D];延邊大學;2003年

5 戴智杰;大學生心理素質訓練研究[D];哈爾濱工程大學;2004年

6 李金鳳;北京市農村中小學信息技術與教學整合的個案研究[D];首都師范大學;2005年

7 萬士全;基于績效的教材設計[D];華東師范大學;2005年

8 隋文慧;以人為本 以美育人[D];山東師范大學;2006年

9 楊學魯;我國高校傳統(tǒng)校區(qū)的建筑及其外環(huán)境更新[D];西安建筑科技大學;2001年

10 李佰志;對研究性學習的認識與探索[D];東北師范大學;2002年

，

本文編號：861193