網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
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更多相關(guān)文章: 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 學(xué)習(xí)策略
【摘要】:如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,從而切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和效果,是當(dāng)今課堂教學(xué)必須解決的一個(gè)問(wèn)題。就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提供4個(gè)有力的策略。
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 學(xué)習(xí)策略
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 2001年開(kāi)始的基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)重要方面就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提倡在教學(xué)中使用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及探究學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中小學(xué)課堂的普及,越來(lái)越多的教師采用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)實(shí)施教學(xué)。但是不少學(xué)生已產(chǎn)生了依賴教師教的心理,所以如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
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5 王e,
本文編號(hào):857703
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