本文關(guān)鍵詞：教育信息化技術(shù)擴散促進移動學(xué)習(xí)資源創(chuàng)新研究

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 技術(shù)擴散 移動學(xué)習(xí) 資源創(chuàng)新

【摘要】：移動學(xué)習(xí)資源的載體是移動終端,資源的優(yōu)劣直接反應(yīng)在學(xué)習(xí)者參加學(xué)習(xí)的黏性程度,技術(shù)擴散也注定會沖破學(xué)習(xí)資源制作定式的藩籬。網(wǎng)民人數(shù)眾多是開展移動學(xué)習(xí)的受眾保障;教育信息化技術(shù)擴散是前提;移動學(xué)習(xí)資源創(chuàng)新是關(guān)鍵等。當(dāng)前需要省思在移動學(xué)習(xí)資源創(chuàng)新建設(shè)方面的錯誤意識,積極探索全球信息化背景下信息技術(shù)的全面滲透深刻影響著教育理念、模式和走向,教育發(fā)展必須適應(yīng)信息化時代的特征,從而推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
【作者單位】： 黑龍江廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 技術(shù)擴散 移動學(xué)習(xí) 資源創(chuàng)新
【基金】：2013年黑龍江省教育廳高職高專院校科研課題“信息化條件下高職院校移動學(xué)習(xí)資源建設(shè)研究”的研究階段性成果(12535132)
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)階段,人才的競爭就是教育的競爭。信息時代中教育發(fā)展的重要特征是伴隨個性化學(xué)習(xí)和優(yōu)質(zhì)教育等特點的全民教育和終身學(xué)習(xí)。教育信息化在提高全民素質(zhì)和增強國家創(chuàng)新能力等方面有著重要作用。2012年,教育部發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,在優(yōu)質(zhì)資源共享、

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李瑞;陳新;袁曉斌;;移動學(xué)習(xí)資源建設(shè)策略探討[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年12期

2 方晶;陳章其;;移動學(xué)習(xí)資源的開發(fā)初探[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2007年07期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭紹青;黃建軍;袁慶飛;;國外移動學(xué)習(xí)應(yīng)用發(fā)展綜述[J];電化教育研究;2011年05期

2 黃建軍;張璐;;移動學(xué)習(xí)應(yīng)用環(huán)境構(gòu)建研究[J];電化教育研究;2013年07期

3 林利邁;陳國勝;黃武剛;高光照;;新型農(nóng)民移動教育學(xué)習(xí)體系的探討[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2008年06期

4 孫發(fā)勤;馮銳;;關(guān)于移動學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)實用開發(fā)模式的實踐探索[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2009年04期

5 朱琦;李兆君;郭威;;基于手持設(shè)備的英語教學(xué)支持系統(tǒng)的研究[J];中國教育信息化;2009年19期

6 劉應(yīng)芬;王益廣;郭艷華;;微內(nèi)容對移動學(xué)習(xí)資源建設(shè)的啟示[J];中國教育信息化;2012年03期

7 吳軍;;微學(xué)習(xí)——學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新模式[J];中國教育信息化;2012年14期

8 趙嵬;張波;孫愉婷;;師范生基于手機的移動學(xué)習(xí):應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對策[J];中國教育信息化;2012年23期

9 周丹;;基于移動學(xué)習(xí)的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)資源的設(shè)計與研究[J];教育與職業(yè);2013年30期

10 韓勇;徐杰;趙玉寶;;移動多媒體廣播技術(shù)在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探索[J];實驗技術(shù)與管理;2010年07期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段前佳;移動學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用的可行性調(diào)查與研究[D];南昌大學(xué);2011年

2 吳燕琴;基于手機的移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計研究[D];華中師范大學(xué);2011年

3 王倩;面向移動學(xué)習(xí)的教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用研究[D];華中科技大學(xué);2011年

4 曾健;移動學(xué)習(xí)資源的設(shè)計研究[D];南昌大學(xué);2011年

5 鄭雪麗;移動學(xué)習(xí)對中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的支持研究[D];東北師范大學(xué);2011年

6 鄭方林;基于手機媒體的大學(xué)生移動學(xué)習(xí)資源需求調(diào)查與設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 戴敏;基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的移動學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2009年

8 王陽;基于SCORM的規(guī)范化移動學(xué)習(xí)課件設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 王安福;基于WEB的教務(wù)管理成績查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];西北大學(xué);2009年

10 冉利龍;支持移動學(xué)習(xí)的教學(xué)資源庫設(shè)計與實現(xiàn)[D];西南大學(xué);2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 瞿英;陳軍霞;王玉恒;;基于WAP的學(xué)生信息查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];河北工業(yè)科技;2006年04期

2 德斯蒙德·基更,徐輝富;移動學(xué)習(xí):下一代的學(xué)習(xí)——在亞洲開放大學(xué)協(xié)會第18屆年會上的主題報告[J];開放教育研究;2004年06期

3 李觀華,范輝;J2ME在移動通信程序中的應(yīng)用[J];計算機應(yīng)用;2003年03期

4 張憲樂;張云;;基于WAP的移動校園網(wǎng)設(shè)計[J];計算機系統(tǒng)應(yīng)用;2006年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蔡宏洲;基于J2ME移動學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建與研究[D];天津師范大學(xué);2005年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李玉順;王曉晨;周超;;從學(xué)生使用角度看移動學(xué)習(xí)[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2008年Z1期

2 陳英文;;當(dāng)前我國移動學(xué)習(xí)的問題與建議[J];華章;2009年05期

3 李小松;陸勤;袁亞軍;柯清超;方海光;;移動學(xué)習(xí)環(huán)境之惑——問題的探討與反思[J];中國信息技術(shù)教育;2010年09期

4 曹石珠;論教育信息化[J];有色金屬高教研究;2000年02期

5 王麗;關(guān)于實施素質(zhì)教育的幾點想法[J];昭烏達蒙族師專學(xué)報;2001年05期

6 朱君;;試論教育的信息化[J];教育與職業(yè);2002年07期

7 張德榮;教育信息化與政治課教學(xué)的幾點思索[J];焦作大學(xué)學(xué)報;2003年04期

8 段奎;對欠發(fā)達地區(qū)教育信息化實施策略的思考[J];昭通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年02期

9 帥冉;教育信息化在教育現(xiàn)代化發(fā)展中的作用[J];科學(xué)與管理;2003年05期

10 ;非常時期的教育信息化[J];計算機教與學(xué);2003年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張俊茹;;教育信息化與教育過程新特點的形成[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

2 張俊茹;;教育信息化與教育過程新特點的形成[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實踐與研究（2005-2007）[C];2008年

3 樊昕;孫培國;吳昭利;;信息技術(shù)對教育的影響[A];信息時代——科技情報研究學(xué)術(shù)論文集（第二輯）[C];2006年

4 胡凡剛;;教育信息化呼喚人文關(guān)懷[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

5 朱建峰;;立足校本培訓(xùn),促進農(nóng)村教育信息化[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

6 張仲祥;劉宏;;新時期高校信息化建設(shè)的探索與創(chuàng)新[A];廣西計算機學(xué)會25周年紀(jì)念會暨2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

7 梁劍光;;農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的發(fā)展問題與對策研究[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

8 段寶霞;;中小學(xué)教育信息化投資問題探討[A];2007年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2007年

9 徐福蔭;;應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)推進教育信息化[A];中國電化教育協(xié)會2002年年會論文集[C];2002年

10 鄧長朋;;區(qū)域教育信息化建設(shè)的思考[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 山東省青州市第一中學(xué) 張立強 王愛勝;教育信息化，我們期待什么？[N];中國電腦教育報;2004年

2 韓振江;教育信息化要做的事不少[N];中國教育報;2001年

3 謝濤;教育信息化：市場在哪？[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2003年

4 本報記者 余峧;教育信息化突破“PC+課桌”模式[N];通信信息報;2004年

5 鄭雅軒;教育信息化要把握“三個關(guān)系”[N];中國教育報;2002年

6 金祥孔;白銀區(qū)加快教育信息化步伐[N];白銀日報;2008年

7 本報記者 霍娜;農(nóng)村教育信息化更重應(yīng)用實效[N];中國計算機報;2009年

8 王曉飛;2009十大教育信息化事件[N];中國教育報;2009年

9 記者 王珊　見習(xí)記者 鹿麗娟;教育信息化推進城關(guān)教育現(xiàn)代化[N];西藏日報(漢);2011年

10 ;教育信息化應(yīng)被看做一個過程[N];中國教師報;2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁婧;功能層面的教育信息化評價標(biāo)準(zhǔn)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 陳曉慧;關(guān)于教育信息化的文化審視[D];東北師范大學(xué);2005年

3 謝忠新;學(xué)校信息化應(yīng)用評估模型的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動解析[D];南京師范大學(xué);2006年

5 張靜芬;語文網(wǎng)絡(luò)教研探索與實踐[D];華東師范大學(xué);2008年

6 郝兆杰;以人為本的教育技術(shù)價值取向研究[D];河南大學(xué);2012年

7 羅江華;教育資源數(shù)字化的價值取向研究[D];西南大學(xué);2008年

8 熊才平;中國基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

9 荊永君;教育資源分布式配送與調(diào)度算法研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 吳永和;學(xué)習(xí)資源服務(wù)生態(tài)環(huán)境構(gòu)建的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 官偉強;珠海市教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中師范大學(xué);2000年

2 李立;教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)存儲問題研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 任建;知識管理在教育資源管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2005年

4 張林靜;河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程隊伍建設(shè)研究[D];河北師范大學(xué);2006年

5 張巍;軍隊院校教育信息化建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 余寺涌;中國法學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的理論與實踐[D];中國政法大學(xué);2007年

7 趙欣;師生協(xié)作型虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)平臺的研究與設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2008年

8 安勝;互聯(lián)網(wǎng)與欠發(fā)達地區(qū)教育信息化發(fā)展研究[D];蘭州大學(xué);2008年

9 李行國;基于3G的移動學(xué)習(xí)在高校中的運用研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 苑志旺;基于用戶體驗思想的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];天津師范大學(xué);2012年

本文編號：851739