高校多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策——基于調(diào)查訪談法的分析
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【摘要】:隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,高校多媒體教學(xué)方式日漸普及。由于受傳統(tǒng)教學(xué)觀念、教師計(jì)算機(jī)操作水平和多媒體制作技術(shù)等因素的限制,當(dāng)前高校多媒體教學(xué)中依然存在著不少問(wèn)題。通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查訪談,將收集到的原始資料根據(jù)其所反映的問(wèn)題類別進(jìn)行編碼,分析歸納出當(dāng)前高校多媒體教學(xué)實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題,有助于進(jìn)一步提升高校教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 多媒體教學(xué) 問(wèn)題 訪談法
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(編號(hào):DIA120263) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目的階段性成果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》的文件中明確指出:“要鼓勵(lì)教師共享精品課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,按照教育規(guī)律和課程特點(diǎn),推動(dòng)多媒體輔助教學(xué),不斷提高教學(xué)效果。國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校所開(kāi)設(shè)的必修課程,使用多媒體授課的課時(shí)比例應(yīng)達(dá)到30%以上,其他
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,本文編號(hào):846731
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