本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)兒童心理理論發(fā)展比較

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【摘要】：目的:研究城市和農(nóng)村兒童心理理論各成分發(fā)展的差異。方法 :采用6個(gè)經(jīng)典信念理解任務(wù),簡(jiǎn)單愿望推理、愿望形成和沖突愿望理解任務(wù),以及情緒命名、識(shí)別、觀點(diǎn)采擇和原因解釋任務(wù)考察55名3-6歲城鄉(xiāng)兒童信念、愿望和情緒理解的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)果:①城市和農(nóng)村兒童信念理解的發(fā)展順序大致相同,僅在個(gè)別任務(wù)上存在差異。②兩組兒童在愿望理解的發(fā)展上不存在差異。③城市兒童在各個(gè)水平的情緒理解任務(wù)上的表現(xiàn)均優(yōu)于農(nóng)村同齡人,這種差異在控制了語(yǔ)言能力后依然存在。④語(yǔ)言能力與信念和情緒理解間存在顯著相關(guān),而與愿望理解任務(wù)間的相關(guān)不顯著。結(jié)論:心理理論的幾種基本成分間可能存在一定程度的分化,家庭背景對(duì)它們產(chǎn)生的影響不同步。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 心理理論 信念 愿望 情緒 比較研究
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)一般課題“孤獨(dú)癥兒童的心理理論發(fā)展特點(diǎn)及認(rèn)知行為干預(yù)研究”(BBA110019)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 正常發(fā)育的個(gè)體會(huì)在兒童期發(fā)展出一種對(duì)他人心理抽象且統(tǒng)和的解釋系統(tǒng),這一系統(tǒng)被稱為“心理理論”(theory of mind),是個(gè)體能夠借助諸如信念、愿望、情緒等無法觀測(cè)的心理狀態(tài)來解釋和預(yù)測(cè)可觀測(cè)行為的能力[1]。對(duì)于“先天(nature)”和“后天(nurture)”究竟在心理理論發(fā)展

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：840746