本文關(guān)鍵詞：三至六年級(jí)農(nóng)村曾、現(xiàn)、非留守兒童社交焦慮調(diào)查

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【摘要】：目的:調(diào)查農(nóng)村曾、現(xiàn)、非留守兒童的社交焦慮狀況。方法:使用兒童社交焦慮問卷進(jìn)行調(diào)查。結(jié)論:曾、現(xiàn)留守兒童社交回避苦惱顯著高于非留守兒童;留守兒童社交焦慮女顯著高于男,現(xiàn)留守兒童中女兒童社交回避苦惱顯著高于男兒童;曾留守兒童社交焦慮無(wú)年級(jí)差異,現(xiàn)留守兒童社交回避苦惱有年級(jí)差異且六年級(jí)最嚴(yán)重。
【作者單位】： 衢州學(xué)院;衢州第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 心理健康 調(diào)查 留守兒童 社交焦慮
【基金】：2012年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題項(xiàng)目”以繪畫心理干預(yù)促進(jìn)留守兒童心理健康的模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):SCG391)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 留守兒童問題已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn),成為困擾社會(huì)、學(xué)校和家庭的重要問題[1]�！傲羰貎和笔侵父改鸽p方或一方流動(dòng)到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲以下兒童[2]。因父母角色缺失使留守兒童心理各方面受到威脅[3,4]�；诖�,對(duì)

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本文編號(hào)：836838