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留守初中生的社會支持與心理韌性的關(guān)系

發(fā)布時間:2017-09-11 01:02

  本文關(guān)鍵詞:留守初中生的社會支持與心理韌性的關(guān)系


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【摘要】:目的探討留守兒童社會支持狀況,考察留守兒童的社會支持與心理韌性之間的聯(lián)系,為促進留守兒童的心理健康提供借鑒。方法采用《心理韌性量表》和自編的《中學(xué)生社會支持調(diào)查表》對安徽省蚌埠市某農(nóng)村中學(xué)初中3個年級253名留守學(xué)生進行了調(diào)查。結(jié)果①各年級留守學(xué)生的心理韌性得分在116~130之間,處于中等偏低水平;②留守學(xué)生最希望得到父母的心理支持,被試獲得的社會支持中父母支持學(xué)校支持親戚支持網(wǎng)友支持(P0.05);③父母支持、學(xué)校支持及親戚支持與心理韌性得分間皆有顯著正相關(guān)(r=0.47,0.36,0.32;P0.01);④留守女生比男生更擅長向身邊人求助和傾訴,對支持的利用度高于男生;⑤與父母聯(lián)系頻率不同的留守學(xué)生的心理韌性得分有顯著差異(F=7.70,P0.05),與父母聯(lián)系的頻率越高,其心理韌性的得分也越高。結(jié)論父母及學(xué)校的心理支持對留守兒童心理韌性的發(fā)展起到良好的推動作用。
【作者單位】: 河海大學(xué)公共管理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】留守兒童 心理韌性 社會支持 心理健康
【基金】:教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目(12JJD190003) 國家社科基金“十一五”規(guī)劃2006年度國家重點課題(ABA060004)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 留守兒童指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的兒童。2008年2月全國婦聯(lián)發(fā)布的《全國農(nóng)村留守兒童狀況研究報告》稱我國留守兒童的數(shù)量約為5800萬人,占所有兒童數(shù)量的20%。以我國目前的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和模式來看,短期內(nèi)留守兒童的數(shù)量還將會持續(xù)增長。研究者們認為,留

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5 封丹s,

本文編號:827663


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