本文關(guān)鍵詞：大學生心理健康教育課程教學探究

  更多相關(guān)文章： 大學生 心理健康教育教學 問題 定位 教學手段

【摘要】：隨著高校心理健康教育受到越來越多的關(guān)注和重視,心理健康教育課程成為心理健康教育的重要途徑之一�；诖�,對大學生心理健康教育課程教學進行探究,探討大學生心理健康教育課存在的問題、大學生心理健康教育課程的定位、大學生心理健康教育課程的教學手段,以期促進學生終身全面的發(fā)展。
【作者單位】： 徐州工程學院心理咨詢中心;徐州工程學院高教研究所;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 心理健康教育教學 問題 定位 教學手段
【基金】：徐州工程學院2013年度高等教育教學研究課題(YGJ1336)
【分類號】：G441
【正文快照】： 近幾年來,大學生心理健康問題受到越來越多的關(guān)注,教育部2011年印發(fā)了《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的通知,把大學生心理健康教育課程設為公共必修課,并進一步明確了課程性質(zhì)、教學目標、教學內(nèi)容等相關(guān)要求。目前,許多高校也已經(jīng)陸續(xù)開設了心理健康課程,

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 康曉光;;淺議心理保健在企業(yè)管理中的作用[J];中國衛(wèi)生經(jīng)濟;1988年03期

2 呂琳;增進心理健康　提高自校能力──論大學生健康心理培養(yǎng)[J];成都大學學報(社會科學版);1996年02期

3 胡東東;大學生心理健康教育芻議[J];河北師范大學學報(教育科學版);1998年03期

4 吳星義,李友杭;大學生心理咨詢淺議[J];山東農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2001年04期

5 馮軍;大學生心理健康教育淺談[J];金融教學與研究;2002年05期

6 劉桂香;當代大學生的心理健康與心理調(diào)適[J];職業(yè)技術(shù);2003年04期

7 羅屹峰;試論網(wǎng)絡時代大學生心理問題與對策[J];高等理科教育;2003年04期

8 李樹貞;如何教育中職生保持心理健康[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2004年02期

9 傅雪林,殷恒嬋,鄭恒山;對大學生心理健康研究現(xiàn)狀的分析與思考[J];首都體育學院學報;2004年01期

10 周和平;影響大學生心理健康因素及應對措施[J];遼寧工程技術(shù)大學學報(社會科學版);2004年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何昭紅;石艷華;;多元社會型態(tài)與高校心理健康教育與咨詢的積極回應[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

2 廖明英;;自我圖式與心理健康[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

3 王文增;魏忠鳳;;教師職業(yè)倦怠、心理健康和幸福感的的干預研究[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學者學術(shù)研討會論文集[C];2009年

4 盧文滔;朱億蕭;李征;;在內(nèi)地的澳門大學生大五人格、文化適應和心理健康[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第六屆學術(shù)研討會暨第二屆全國心理咨詢師大會論文集[C];2011年

5 啟明;;師范專業(yè)大學生心理健康狀況調(diào)查分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會全國第七屆大學生心理健康教育與心理咨詢學術(shù)交流會暨專業(yè)委員會成立十周年紀念大會論文集[C];2001年

6 周遠清;;教師，呼喚心理健康[A];首屆“健康杯”全國中小學心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

7 陳伊;;“合理情緒療法”在高校輔導員應對壓力、保持心理健康中的應用[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會第九屆學術(shù)年會論文匯編[C];2011年

8 黃懷寧;;制定心理健康的可操作標準突破青少年發(fā)展的心理瓶頸[A];改革開放三十年與青少年和青少年工作發(fā)展研究報告——第四屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2008）[C];2008年

9 師領(lǐng);;大學心理衛(wèi)生和心理健康——課程的宗旨、名稱和內(nèi)容[A];邁向21世紀的高校心理健康教育——第六屆全國大學生心理咨詢學術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

10 任錦文;;心理健康教育課的實踐與研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術(shù)會議論文集[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高虹 季帥;揚州多渠道推進中小學心理健康教育[N];江蘇教育報;2010年

2 本報記者 王丹;政協(xié)委員呼吁：學校教育莫忘“心理健康”課[N];榆林日報;2010年

3 本報記者 李艷;關(guān)注心理健康：來自心理咨詢室的報告[N];岳陽晚報;2010年

4 本報駐京記者 王樂;“成人”比成材更關(guān)乎幸福[N];文匯報;2011年

5 翟金國 趙靖平;關(guān)注教師的心理健康[N];健康報;2004年

6 全國政協(xié)委員、北京師范大學教授　張厚粲;青少年的心理健康亟待關(guān)注[N];光明日報;2002年

7 本報記者 豐捷;大學生應像愛護身體一樣呵護心靈[N];光明日報;2009年

8 鐘和;您關(guān)心孩子的心理健康嗎？[N];人民日報海外版;2007年

9 記者 盧興江　通訊員 蔡劉建;孩子為何總愛發(fā)脾氣？[N];中山日報;2008年

10 任偉;學校要關(guān)注教師的心理健康[N];中國教師報;2004年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊海;軍校新生心理彈性因素及心理訓練對心理健康影響的實證研究[D];第四軍醫(yī)大學;2010年

2 陽中華;中庸實踐思維與家庭功能和心理健康關(guān)系研究[D];中南大學;2012年

3 郝若平;家校合作：親師互動對學生學習品質(zhì)與心理健康的影響[D];北京師范大學;2007年

4 甄志平;體育與健康教育對中學生心理健康干預的實驗研究[D];北京體育大學;2004年

5 陳妙;臺灣地區(qū)大學生人格與心理健康現(xiàn)況研究[D];華東師范大學;2008年

6 許志紅;大學生人際困擾與應對策略的心理社會機制及認知干預[D];吉林大學;2010年

7 朱婷婷;青少年早期寬恕：特質(zhì)觀干預與寬恕干預比較[D];南京師范大學;2012年

8 楊秀君;學習成功感研究[D];華東師范大學;2004年

9 沈濤;農(nóng)民工子女心理健康與社會融入研究[D];武漢大學;2012年

10 尹霞云;兒童與父親的關(guān)系：影響因素及兒童的心理適應[D];中南大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏艷哲;北京中醫(yī)藥大學新生心理健康與人格的相關(guān)性研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2011年

2 朱佳;《中職生心理健康自評量表》的編制[D];上海師范大學;2010年

3 齊原;信陽市中學生心理健康狀況調(diào)查與干預研究[D];信陽師范學院;2010年

4 莫夏莉;中學生心理健康狀況及相關(guān)因素研究[D];河北醫(yī)科大學;2011年

5 孟淑青;中專生心理健康問題及對策研究[D];西北師范大學;2004年

6 周方芳;學優(yōu)生、學困生社會支持、心理彈性與心理健康的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學;2011年

7 劉光輝;“大五”人格與應對方式對企業(yè)員工心理健康的影響研究[D];湖南師范大學;2010年

8 羅勝華;基層選調(diào)生心理健康和社會支持相關(guān)研究[D];湖南師范大學;2010年

9 劉珍;某醫(yī)學院校殘疾學生生命質(zhì)量、心理健康與社會支持狀況評價研究[D];山東大學;2010年

10 馮雷濤;高三學生學習適應性與心理健康的相關(guān)研究[D];陜西師范大學;2011年

，

本文編號：826382