發(fā)布時間：2017-09-10 21:01

  本文關(guān)鍵詞：交互式微視頻教學(xué)資源的研發(fā)與應(yīng)用——以“教育技術(shù)學(xué)研究方法”為例

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【摘要】：本研究遵循軟件工程法的開發(fā)思路,通過對"教育技術(shù)學(xué)研究方法"課程內(nèi)容的設(shè)計,自制了一套基于真實教育科研案例的交互式微視頻教學(xué)資源,將其應(yīng)用于本科生課堂和研究生課堂輔助教學(xué),并運用實驗研究法驗證了微視頻能夠有效地提高本科生的學(xué)習(xí)成績和研究生的學(xué)習(xí)興趣,為本課程教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用以及課程教學(xué)改革提供借鑒。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息與新聞傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 軟件工程法 交互式微視頻 實驗研究法 教學(xué)資源
【基金】：2012年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目“基于電子雙板的‘教育技術(shù)學(xué)研究方法’課程建設(shè)與改革”(項目編號:2012080)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言“教育技術(shù)學(xué)研究方法”是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的一門必修課程,目前本課程的教學(xué)方式以教師講授和課堂研討為主,但該課程涉及到對SPSS軟件的學(xué)習(xí),僅靠課堂上有限時間內(nèi)的講解,學(xué)生對軟件操作步驟的記憶很快就會模糊,即使課后對教材進(jìn)行復(fù)習(xí),也顯得比較抽象。于是筆者對軟

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本文編號：826586