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電子白板技術(shù)在生物教學(xué)中的初探

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 07:30

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【摘要】:生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),與社會(huì)學(xué)科的教法不同,主要是傳授一些過(guò)程性的、原理性的、探究性的知識(shí)。在生物教學(xué)中恰到好處地利用交互式電子白板技術(shù),可以使教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式多樣化、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔自然現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然界的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便。
【作者單位】: 安徽省肥西縣燒脈學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】電子白板技術(shù) 生物教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:G633.91;G434
【正文快照】: 傳統(tǒng)教學(xué)媒體包括語(yǔ)言媒體、板書(shū)媒體、動(dòng)作媒體和標(biāo)本、模型、生物活體媒體以及近年來(lái)應(yīng)用較多的傳統(tǒng)多媒體,然而這些已經(jīng)不能滿足信息化時(shí)代課堂教學(xué)的需要了。近年來(lái),生物課堂教學(xué)中,尤其是在教學(xué)大賽中多媒體成為了主流技術(shù)。然而多媒體課件也有許多難以克服的缺陷,傳統(tǒng)的

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 段金惠;董廣鈞;;分層教學(xué):獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的重要舉措[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

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2 王洪席;過(guò)程課程觀的構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

3 樸宣姝;學(xué)前對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 陳銀心;馬來(lái)西亞國(guó)民中學(xué)初中華文教材中的價(jià)值觀研究[D];華中師范大學(xué);2012年

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10 謝同祥;教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃及其知識(shí)咨詢系統(tǒng)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 高明穎;美國(guó)教師職前教育階段的教育實(shí)習(xí)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 徐尚朝;中小學(xué)教師在線專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)分析及框架設(shè)計(jì)[D];江西師范大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):717847

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