本文關(guān)鍵詞：專題教育社區(qū)的概念與特征

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【摘要】：建設(shè)專題教育社區(qū)是2013年教育信息化的重點(diǎn)工作之一,也是信息時(shí)代下探索教育的新理念、新方法、新舉措的具體體現(xiàn),這也將是Web2.0時(shí)代一個(gè)標(biāo)志性的教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)新模式。它以人為核心,以社會(huì)關(guān)系鏈為基礎(chǔ),以活動(dòng)為中心,不僅改變著人們的社交方式,同時(shí)也改變著人們的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)教育資源的流通和共享。該文通過(guò)追溯社區(qū)、虛擬社區(qū)和虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)概念的演變,分析了專題教育社區(qū)的社區(qū)性、虛擬性和教育性三個(gè)基本屬性,籍此提出了專題教育社區(qū)的內(nèi)涵,詳細(xì)論述了專題教育社區(qū)的主題性、設(shè)計(jì)性、活動(dòng)性、共享性和融合性五個(gè)重要特征,明確了專題教育社區(qū)建設(shè)的主要內(nèi)容,其研究成果對(duì)促進(jìn)專題教育社區(qū)建設(shè)具有理論指導(dǎo)價(jià)值。
【作者單位】： 中央電化教育館專題教育資源部;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū) 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū) 專題教育社區(qū)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 依托國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),建設(shè)專題教育社區(qū)是2013年教育信息化的重點(diǎn)工作之一。為開(kāi)展好這項(xiàng)工作,在教育部科技司指導(dǎo)下,中央電化教育館組織專家制定了《專題教育社區(qū)建設(shè)指南》。我們認(rèn)為,專題教育社區(qū)是轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的實(shí)際行動(dòng);是學(xué)習(xí)方式和教育方式轉(zhuǎn)變的新模式,

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【相似文獻(xiàn)】

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