本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開課的比較與啟示

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【摘要】：近年來,網(wǎng)絡(luò)公開課日漸火爆,筆者從授課內(nèi)容、授課方式、課堂氛圍、技術(shù)手段和課程設(shè)置等方面對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開課進(jìn)行對比分析,從國外網(wǎng)絡(luò)公開課在某些方面的優(yōu)勢得出對我國網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)、教師個人發(fā)展機(jī)制和教師教學(xué)等方面的啟示和建議。
【作者單位】： 湖南廣播電視大學(xué)常德分校;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)公開課 比較 啟示
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言21世紀(jì)初,美國常青藤高校麻省理工學(xué)院率先大部分課程資料公布在網(wǎng)絡(luò)上,后來耶魯、哈佛、劍橋、牛津等世界名校紛紛加入,一時間世界各地的人們都可以在網(wǎng)絡(luò)上免費享受這些世界名校的教育資源[1]。由于語言的限制,在之后的十年間,這些世界名校公開課在中國一直波瀾不驚

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 肖云;交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校的啟示[N];廣安日報;2005年

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3 侯晶晶;內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論述評與啟示[D];南京師范大學(xué);2004年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 吳海濤;中美教育行政組織比較及其對我國的啟示[D];河北大學(xué);2004年

3 王文禮;“道法自然”與“以天性為師”[D];河南大學(xué);2006年

4 于書娟;傳統(tǒng)的反叛：中西方現(xiàn)代教育的思與行[D];河南大學(xué);2005年

5 吳薇;中美兩國青少年性教育比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 劉樹船;中美兩國學(xué)校德育教育比較研究[D];河北大學(xué);2005年

7 高潔;杜威的民主主義教育思想及其啟示[D];南京師范大學(xué);2005年

8 汪夢林;孔子與蘇格拉底師道觀比較研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

9 何海生;中美非正規(guī)教育比較研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

10 王愛華;概念重建主義課程理論研究[D];吉林大學(xué);2009年

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本文編號：557541