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泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下高校移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)模式的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-18 11:26

  本文關(guān)鍵詞:泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下高校移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)模式的研究


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【摘要】:高校中移動(dòng)學(xué)習(xí)是新型的泛在學(xué)習(xí)模式,而移動(dòng)學(xué)習(xí)資源是移動(dòng)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,能保障移動(dòng)學(xué)習(xí)有效進(jìn)行。目前移動(dòng)學(xué)習(xí)資源模型沒有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的設(shè)計(jì)。為此,本文系統(tǒng)地分析了移動(dòng)學(xué)習(xí)的定義、支持技術(shù)以及移動(dòng)終端設(shè)備特性,提出了開發(fā)高校移動(dòng)學(xué)習(xí)資源必須遵循的原則,構(gòu)建了高校移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)框架,并以"Visual Basic 6.0程序設(shè)計(jì)"的"程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)"知識(shí)點(diǎn)為例,提出了優(yōu)化設(shè)計(jì)模型的關(guān)鍵策略。
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】移動(dòng)學(xué)習(xí)資源 移動(dòng)學(xué)習(xí) 泛在學(xué)習(xí)
【基金】:吉林省教育廳“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)田大規(guī)模傳感器網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理技術(shù)研究”(項(xiàng)目編號(hào):20135) 吉林農(nóng)大青年啟動(dòng)基金“基于DSP圖像處理的雞蛋品質(zhì)無損分級(jí)研究”(項(xiàng)目編號(hào):201227)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源概述移動(dòng)學(xué)習(xí)資源構(gòu)建是進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提。移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)前,必須掌握移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的定義種類和特點(diǎn),剖析移動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)支持以及典型的移動(dòng)終端設(shè)備物理特性。移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的內(nèi)涵是指能有效支撐移動(dòng)學(xué)習(xí)的任何東西,它包括學(xué)習(xí)材料、終端設(shè)備、支

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本文編號(hào):557530

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