本文關鍵詞：當前農村教師培訓模式啟示

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【摘要】：本文通過對當前農村教師培訓方式現狀的梳理,了解了當前我國農村教師培訓方式的現狀以及國家對教師培訓的相關政策。提出了在我國當前的農村教師培訓有哪些不足,對這些問題進行了系統(tǒng)的闡述分析;并提出當前農村教師培訓應怎樣發(fā)展,采取怎樣的措施進行了簡單的探索,并提出了一些觀點,希望對農村教師培訓有所啟示。
【作者單位】： 柳州師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 農村教師 培訓模式
【基金】：廣西來賓市教育科研課題:來賓市農村教師培訓方式創(chuàng)新研究(編號LBJK2011A013)階段性研究成果
【分類號】：G451
【正文快照】： 一、當前農村教師培訓方式現狀一直以來,我國對基礎教育投入的資金嚴重不足。在極大程度上制約了農村教育的發(fā)展,也因此對實現教育公平的歷史進程形成了很大的阻礙。雖然《教師法》規(guī)定,教師享有參加進修和一些其他方式的培訓的權利,但《教師法》中并沒有明確規(guī)定,教師還可以

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本文編號：548328