淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:正數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)重視運用現(xiàn)代信息技術(shù),特別要充分考慮計算器、計算機對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式等方面的影響。1應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)情境,激情引趣限于小學(xué)學(xué)生的年齡、思維及心理接受能力等方面的因素,建設(shè)一個生動活潑、主動求知的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)而言,是一個比較理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是針對剛離開父母身邊的一、二年級小學(xué)生而言,生動活潑的教學(xué)環(huán)境既可以讓小學(xué)
【作者單位】: 平度實驗小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代信息技術(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 小學(xué)生 引導(dǎo)學(xué)生 設(shè)計與實施 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 計算機多媒體 數(shù)學(xué)教育 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)狀態(tài)
【分類號】:G623.5;G434
【正文快照】: 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)重視運用現(xiàn)代信息技術(shù),特別要充分考慮計算器、計算機對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式等方面的影響。1應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)情境,激情引趣限于小學(xué)學(xué)生的年
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,本文編號:546585
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