學校突發(fā)事件的媒體應(yīng)對策略
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【摘要】:突發(fā)事件發(fā)生時,學校要重視網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播效應(yīng),根據(jù)媒體關(guān)注度劃分突發(fā)事件的級別,正確運用媒體應(yīng)對策略。
【作者單位】: 大連教育學院教育信息技術(shù)中心;
【關(guān)鍵詞】: 學校 突發(fā)事件 媒體 應(yīng)對策略
【基金】:2011年遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃立項課題(JG11CB049)
【分類號】:G474
【正文快照】: 學校突發(fā)事件是指圍繞學校而產(chǎn)生的意外事故,直接或間接地影響到學校的發(fā)展,而以校園現(xiàn)有人力與資源,難以立即有效解決的緊急事件,均可稱為學校突發(fā)事件。[1]隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,以微博、微信、視頻類網(wǎng)站,以及移動通信為代表的網(wǎng)絡(luò)社會化作用日益凸顯,跟蹤影響廣泛的網(wǎng)絡(luò)
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本文編號:544270
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