發(fā)布時(shí)間：2017-07-13 15:02

  本文關(guān)鍵詞：論學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成:對(duì)西方近二十年來學(xué)習(xí)興趣研究的反思

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí) 興趣 學(xué)習(xí)興趣

【摘要】：圍繞著如何激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)西方近二十年來有關(guān)學(xué)習(xí)興趣的研究進(jìn)行了反思。興趣在一定程度上是可以培養(yǎng)的。學(xué)習(xí)材料的特征是影響情境興趣的最重要的因素,先前背景知識(shí)是影響個(gè)體興趣與主題興趣的最重要的因素。不適當(dāng)?shù)膶W(xué)校教育會(huì)妨害學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最終目的在于:激發(fā)學(xué)生對(duì)特定知識(shí)主題的情境興趣,最終通過外部支持內(nèi)化為一種完全自主的、具有自我調(diào)節(jié)特性的個(gè)體興趣。未來研究應(yīng)更多關(guān)注學(xué)校教育中不利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的因素,將知識(shí)、價(jià)值、情感等因素與學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)結(jié)合起來,深入探究各類型興趣間的彼此作用與相互轉(zhuǎn)化。
【作者單位】： 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí) 興趣 學(xué)習(xí)興趣
【基金】：湖南大學(xué)引進(jìn)人才資助項(xiàng)目(HNU2010031) 湖南大學(xué)青年教師成長專項(xiàng)基金(531107050031)
【分類號(hào)】：G442
【正文快照】： 一、學(xué)習(xí)興趣可以培養(yǎng)嗎?許多人都會(huì)或多或少地承認(rèn):興趣肯定產(chǎn)生于人與環(huán)境的交互,它只能是人與特定情境內(nèi)容交互作用的結(jié)果[1]。試想一下,一位從未接觸過心理學(xué)的學(xué)生,又怎么會(huì)產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的長久興趣呢?但有些心理學(xué)家卻認(rèn)為興趣也具有一定的遺傳性,它與大腦的趨避回路[2]

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 涂陽軍;張曉明;;領(lǐng)域?qū)W習(xí)模型研究述評(píng)[J];高等工程教育研究;2007年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 金悅;陳曉南;楊培林;;綜合創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)引導(dǎo)[J];高等工程教育研究;2012年02期

2 涂陽軍;姚利民;;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)展研究述評(píng)及其啟示[J];外國教育研究;2012年04期

3 王博;龐學(xué)光;;職業(yè)導(dǎo)向下高等教育的適應(yīng)性課程組織方式[J];職教論壇;2013年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王博;教育的職業(yè)服務(wù)功能探究[D];天津大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 Peggy A.Ertmer,Timothy J.Newby,盛群力;行為主義、認(rèn)知主義和建構(gòu)主義(上)——從教學(xué)設(shè)計(jì)的視角比較其關(guān)鍵特征[J];電化教育研究;2004年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉環(huán),楊曉東;淺談朗讀教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)[J];教育實(shí)踐與研究;2002年11期

2 耿清;淺談小學(xué)作文教學(xué)的“四放”[J];教育實(shí)踐與研究(小學(xué)版);2005年09期

3 王躍琳;;因喜歡而讀書——職高學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)初探[J];中等職業(yè)教育;2006年08期

4 和全新;;如何培養(yǎng)少年兒童對(duì)籃球訓(xùn)練的興趣[J];科技資訊;2006年33期

5 和全新;;如何培養(yǎng)少年兒童對(duì)籃球訓(xùn)練的興趣[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年01期

6 戚珍英;;中學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)淺說[J];成才之路;2008年02期

7 劉巖軍;;論學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J];中國校外教育(理論);2008年02期

8 喬紅偉;;地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J];中國校外教育(理論);2008年04期

9 馬玲;;如何讓幼兒學(xué)會(huì)快樂的早期閱讀[J];魅力中國;2008年24期

10 王華;;小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探析[J];科教文匯(下旬刊);2009年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳傳英;;加強(qiáng)素質(zhì)教育 重視興趣培養(yǎng)[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年

2 李小平;;淺談公共圖書館對(duì)少年兒童讀書的興趣培養(yǎng)與服務(wù)[A];福建省首屆少兒圖書館與中小學(xué)圖書館學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2000年

3 徐曉晴;;興趣培養(yǎng)與英語課堂教學(xué)[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

4 傅薔;;在探索中成長——小議科技興趣培養(yǎng)在學(xué)生成長中的啟發(fā)性作用[A];創(chuàng)新在這里奠基——上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文匯編[C];2006年

5 金田則;;奉賢地區(qū)青少年科技創(chuàng)新興趣培養(yǎng)的實(shí)施研究[A];探索科技創(chuàng)新人才成才之路[C];2010年

6 郭淑燕;;談?wù)劷虒W(xué)中興趣培養(yǎng)的幾種方法[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

7 魏微;房美青;;教學(xué)與興趣培養(yǎng)——小議非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

8 談宜成;;留心生活 易于動(dòng)筆 趣味習(xí)作——中年級(jí)習(xí)作興趣培養(yǎng)偶得[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

9 賀萬琦;;優(yōu)化英語課堂生態(tài)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣[A];衢州市自然科學(xué)優(yōu)秀論文選編（2001-2004）[C];2005年

10 何濟(jì);;淺談大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)興趣培養(yǎng)激發(fā)的理論與實(shí)踐[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程新民;小學(xué)生集郵：重要的是興趣培養(yǎng)[N];中國郵政報(bào);2011年

2 杭州市清河中學(xué)　姚泰榮;關(guān)于速寫的興趣培養(yǎng)[N];美術(shù)報(bào);2000年

3 河北省保定市高陽縣邢南中學(xué) 梁小哲;培養(yǎng)深層興趣 追求大教無痕[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 楚雄州永仁縣宜就中學(xué) 楊得宏;淺談中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2002年

5 本報(bào)記者 楊惠玲;把興趣培養(yǎng)成一種特長[N];石家莊日?qǐng)?bào);2010年

6 日清;正確對(duì)待孩子興趣[N];吉林日?qǐng)?bào);2011年

7 青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開放區(qū)崇明路小學(xué) 張淑玲;英語教學(xué)與興趣培養(yǎng)[N];中國教育報(bào);2000年

8 江西省鉛山二中 馬宇飛;英語教學(xué)中的興趣培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2010年

9 劉艷慧;淺談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)[N];榆林日?qǐng)?bào);2011年

10 揚(yáng)州市東關(guān)小學(xué) 薛長明;書法教學(xué)從興趣培養(yǎng)開始[N];江蘇教育報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 應(yīng)茹琴;小學(xué)生興趣培養(yǎng)的誤區(qū)及其改進(jìn)對(duì)策[D];上海師范大學(xué);2012年

2 楊超;太原市小學(xué)生足球興趣影響因素的調(diào)查與分析[D];山西大學(xué);2013年

3 周祥順;普高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)初探[D];西南師范大學(xué);2002年

4 彭曉紅;高中生語文閱讀興趣現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究[D];南京師范大學(xué);2004年

5 王金艷;淺論高中詩歌教學(xué)中的興趣培養(yǎng)策略[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

6 王超;“興趣——帶領(lǐng)——興趣”教學(xué)理論[D];陜西師范大學(xué);2005年

7 曹先;九年級(jí)化學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)[D];西北師范大學(xué);2007年

8 尚新平;普通高中英語閱讀與寫作自主學(xué)習(xí)探索[D];西北師范大學(xué);2007年

9 胡玉霞;讀圖時(shí)代中學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)探析[D];西北師范大學(xué);2006年

10 焦慧;培養(yǎng)中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略與途徑[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：537323