本文關(guān)鍵詞：教學(xué)媒介在教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢與不足，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今社會是一個媒介信息快速發(fā)展的時代,而我們對于各種媒體信息依賴性也是越來越強,它在開闊人們視野、給人們帶來方便的同時,也是一種極為重要的資源。學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教學(xué)媒介的過程,不僅有利于傳統(tǒng)兒童教育模式和教學(xué)方法的改進(jìn),還有利于現(xiàn)代教育觀念和教育思想的更新。
【作者單位】： 西南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)媒介 教學(xué)應(yīng)用 優(yōu)勢 不足
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、教學(xué)媒介概述1、教學(xué)媒介的含義教學(xué)媒體作為一種教學(xué)輔助工具,主要運用于教學(xué)活動中,技能、知識與情感的傳播提供一定的載體。媒介教育和媒介使用能力的高低有無,是導(dǎo)致“信息富有者”和“信息貧困者”兩極分化和信息時代“知識鴻溝”擴大的直接原因。2、教學(xué)媒體的類型:

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本文編號：499108