本文關鍵詞：高校受資助學生自卑心理初探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為貧困生提供經(jīng)濟資助,以幫助其接受高等教育機會,體現(xiàn)了教育公平,但在提供物質(zhì)支持的同時,還需要關心受資助學生心理發(fā)展的需要,創(chuàng)造條件幫助他們克服自卑心理,以積極的心理狀態(tài)面對大學學習、生活以及人際交往中的困難。
【作者單位】： 福州大學廈門工藝美術學院;
【關鍵詞】： 高校受資助學生 自卑 成因 解決對策
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 在大學生資助體系的建立、發(fā)展與完備為貧困學子提供了公平接受教育的機會,這是一項社會的愛心工程,更是一項社會發(fā)展的長遠工程。大學生資助體系的建立體現(xiàn)了教育的公平。在實際生活中,高校在幫助受資助學生解決經(jīng)濟問題時,還需要關愛受資助學生的心理健康。目前,各高校已經(jīng)

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