本文關(guān)鍵詞：終身學(xué)習(xí)理念下的移動學(xué)習(xí)框架探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：知識經(jīng)濟(jì)帶來了學(xué)習(xí)方式的變革,移動學(xué)習(xí)成為終身學(xué)習(xí)的重要方式。本文基于終身學(xué)習(xí)理念設(shè)計(jì)了一個(gè)支持移動學(xué)習(xí)的框架,涉及移動環(huán)境的四個(gè)方面:一般移動環(huán)境問題、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,本文對移動學(xué)習(xí)框架的理論基礎(chǔ)、關(guān)鍵因素和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行了探討,并指出如何依據(jù)這些因素和要求設(shè)計(jì)適用于終身學(xué)習(xí)的移動學(xué)習(xí)應(yīng)用程序。希望為未來終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建提供有力支持。
【作者單位】： 西安石油大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動學(xué)習(xí) 框架 終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)情境 移動通信技術(shù)
【基金】：陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年立項(xiàng)課題“基于網(wǎng)絡(luò)文化安全的大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制研究”(課題立項(xiàng)編號:SGH12308)階段性研究成果 西安石油大學(xué)大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“數(shù)字媒體視音頻新技術(shù)的應(yīng)用研究”的資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、研究背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,教育已從專門的精英化教育演變成大眾化教育。學(xué)習(xí)模式也從只在教室里學(xué)習(xí)演變成遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和虛擬環(huán)境中的學(xué)習(xí)。知識型社會就是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會[1],而學(xué)習(xí)型社會有責(zé)任為其人民提供尋求知識的渠道。在構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)型社會的進(jìn)程中,信息技術(shù)

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本文編號：467899