發(fā)布時間：2017-06-21 05:12

  本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)對教育意味著什么，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大數(shù)據(jù)對教育主要產(chǎn)生了以下影響:推進了基于數(shù)據(jù)和實證進行決策的文化;使所收集的教育數(shù)據(jù)在廣度、深度和細分度上不斷延伸;有助于更好地了解和預測學生的個人學習行為、程度和態(tài)度;使教育數(shù)據(jù)的處理和分析越來越實時化與動態(tài)化,有利于為學生即時適配個性化的教育內(nèi)容和支持。今后應倡導和強化數(shù)據(jù)文化,使教育數(shù)據(jù)收集標準化以確保跨時間可比性,提高反饋數(shù)據(jù)分析結(jié)果的時效性、可視性及可讀性。
【作者單位】： 上海市教育科學研究院普教所;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)挖掘 智能教學系統(tǒng) 教育評價
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著信息科技的迅速發(fā)展,數(shù)據(jù)的儲存空間快速擴大,流量大幅度提升,對數(shù)據(jù)進行計算和分析的方法和技術(shù)愈加先進,數(shù)據(jù)具有越來越強的可視性、可操作性和可用性,能夠越來越細致、精準、全面和及時地反映個人的思維、行為和情感以及事物的特性和發(fā)展規(guī)律,以更加有效地為提升人類

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李瑞林;;數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在教學過程中的應用[J];制造業(yè)自動化;2010年09期

2 郝會兵;李春萍;劉峰;;教學測評數(shù)據(jù)的對應聚類分析法研究[J];科技信息;2012年34期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 孫中祥;彭湘君;楊玉平;賀一;;數(shù)據(jù)挖掘在教育教學中的應用綜述[J];智能計算機與應用;2012年01期

2 唐穎;;淺析數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在學校教學中的應用[J];電腦知識與技術(shù);2012年17期

3 王旭;;遠程教育系統(tǒng)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應用[J];科技創(chuàng)新與應用;2012年30期

4 楊玉芹;蔡永;;強健式學習研究新進展[J];開放教育研究;2011年03期

5 李唯實;毛曉光;謝建文;;學習者知識模型的在線學習算法[J];計算機應用;2012年02期

6 許燕青;;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠程教育系統(tǒng)多維數(shù)據(jù)模型構(gòu)建[J];韶關(guān)學院學報;2013年02期

7 閭漢原;申麟;漆美;;基于“態(tài)度”的知識追蹤模型及集成技術(shù)[J];徐州師范大學學報(自然科學版);2011年04期

8 賈積有;;國外人工智能教育應用最新熱點問題探討[J];中國電化教育;2010年07期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李唯實;個性化教育中的學習者模型技術(shù)研究[D];國防科學技術(shù)大學;2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 李樹軍,紀宏金;對應聚類分析與變量選擇[J];地球物理學進展;2005年03期

2 鄭延福;;高校教學質(zhì)量評價指標權(quán)重的確定方法[J];統(tǒng)計與決策;2011年15期

3 賈志永,洪方明;對應聚類分析在鐵路建設(shè)投融資決策中的應用[J];西南民族學院學報(哲學社會科學版);2000年01期

4 紀宏金,于元峰,時艷香,齊玉薇,曹麗花;對應聚類分析在元素醫(yī)學研究中的應用[J];中國衛(wèi)生統(tǒng)計;2004年04期

5 于立紅;張建偉;;基于數(shù)據(jù)挖掘的高職生成績分析與預測[J];鄭州輕工業(yè)學院學報;2006年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李益才,張小真;多模式智能教學系統(tǒng)教學規(guī)劃與模式調(diào)度研究[J];計算機工程與設(shè)計;2005年04期

2 杜蕓普,周三元;一種基于多agent的合作智能教學系統(tǒng)模型方法[J];沈陽工業(yè)大學學報;2003年03期

3 鐘連君;陳雪嬌;;ITS在網(wǎng)絡遠程教育中的優(yōu)勢探討[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2010年17期

4 楊宗芝;以知識點為中心的智能教學系統(tǒng)的構(gòu)建方法[J];教育信息化;1999年07期

5 王自力;;關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘在網(wǎng)絡教學評價中的應用[J];科技資訊;2006年30期

6 莊嚴;;基于距離的異常數(shù)據(jù)挖掘在成績檢測中的應用[J];中國教育信息化;2007年02期

7 陳仕品;張劍平;;智能教學系統(tǒng)的研究熱點與發(fā)展趨勢[J];電化教育研究;2007年10期

8 張曉清;肖建華;;基于學生認知模型的智能教學系統(tǒng)的算法設(shè)計[J];電腦知識與技術(shù);2008年30期

9 楊雪濤;;數(shù)據(jù)挖掘在網(wǎng)絡教學資源中的應用[J];福建電腦;2010年02期

10 周蕾;;聚類分析在學生成績分析中的應用[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息;2010年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蓋琦;喬兆亮;;多媒體技術(shù)的應用與發(fā)展[A];天津市電視技術(shù)研究會2011年年會論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 本報記者 周鵬;三大數(shù)據(jù)庫 支撐八大應用系統(tǒng)[N];中國計算機報;2004年

2 陳禹;教育信息化攻堅創(chuàng)新人才[N];計算機世界;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李太華;情感教學agent：建模與反饋策略研究[D];西南大學;2008年

2 黃景碧;數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育決策支持系統(tǒng)（DDEDSS）設(shè)計與開發(fā)研究[D];華東師范大學;2012年

3 陳品德;基于Web的適應性學習支持系統(tǒng)研究[D];華南師范大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊少博;數(shù)據(jù)挖掘在學校管理和學生培養(yǎng)中的應用[D];安徽大學;2011年

2 喬向杰;基于Web和數(shù)據(jù)挖掘的智能教學系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];首都師范大學;2005年

3 楊鴻賓;數(shù)據(jù)挖掘在個性化網(wǎng)絡教學平臺中的應用研究[D];首都師范大學;2005年

4 王靜;個性化服務在遠程學習中的研究與應用[D];西安電子科技大學;2005年

5 張蕾;WEB中多媒體資料的發(fā)現(xiàn)研究[D];山東師范大學;2004年

6 楊明霞;課程相關(guān)性分析探討[D];華東師范大學;2008年

7 李婷;基于數(shù)據(jù)挖掘的網(wǎng)絡有效學習機制研究[D];陜西師范大學;2011年

8 張雪;基于數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡資源有效開發(fā)與創(chuàng)新應用的策略研究[D];陜西師范大學;2012年

9 況立群;智能教學系統(tǒng)的研究[D];華北工學院;2003年

10 靳小川;模糊聚類算法在大學生心理健康分析中的應用研究[D];遼寧工程技術(shù)大學;2010年

  本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)對教育意味著什么，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：467746