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大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)質(zhì)性研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-13 15:15

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)質(zhì)性研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:運(yùn)用內(nèi)容分析法對四所高校100例大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)報(bào)告進(jìn)行研究,通過對心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)信息的采集與整理,最終確定言行異常、重大喪失、長期情緒不良、長期關(guān)系不佳、精神病史、重大疾病史等六個(gè)核心指標(biāo)。進(jìn)一步運(yùn)用半結(jié)構(gòu)訪談法對六位心理危機(jī)預(yù)警一線工作人員進(jìn)行訪談,檢驗(yàn)六個(gè)指標(biāo)的適用性。結(jié)果表明指標(biāo)具有針對性強(qiáng)、外顯、易懂、簡捷等特點(diǎn),能為心理危機(jī)預(yù)警工作人員所用。
【作者單位】: 黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)生處;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 心理危機(jī) 預(yù)警指標(biāo) 質(zhì)性研究
【基金】:福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)體系化研究—基于100例心理危機(jī)案例的質(zhì)性研究”,項(xiàng)目編號(hào):FJCGGJ12-053 福建省教育廳B類社科項(xiàng)目“大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)測及預(yù)警指標(biāo)體系研究”,項(xiàng)目編號(hào):JB12507S
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、前言心理危機(jī)是指個(gè)體一種失衡的心理狀態(tài)。當(dāng)個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了無法應(yīng)用個(gè)人現(xiàn)有能力解決的難題,這些難題給當(dāng)事者在心理上造成了無法逾越的障礙,打破了個(gè)體在心理上的平衡狀態(tài),即為心理危機(jī)。判斷一個(gè)人是否處于心理危機(jī),主要有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一,個(gè)體是否遭遇突然的事

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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9 程婧;;論大學(xué)生心理危機(jī)四級(jí)預(yù)警指標(biāo)體系及五級(jí)應(yīng)急響應(yīng)系統(tǒng)的構(gòu)建[J];思想理論教育;2011年01期

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【相似文獻(xiàn)】

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