淺談教師專業(yè)道德
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【摘要】:教師專業(yè)化及教師專業(yè)道德的發(fā)展越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,相關(guān)研究也日益成為研究熱點(diǎn)。本文通過分析教師專業(yè)道德的內(nèi)涵和特性,探討教師專業(yè)道德在教師專業(yè)化發(fā)展中的作用,為促進(jìn)教師專業(yè)化的健康發(fā)展提供了理論依據(jù)。
【作者單位】: 華北水利水電大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 教師 道德 發(fā)展
【分類號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 教師,人類三大古老職業(yè)之一,擁有自己專屬的道德,即教師專業(yè)道德。教師專業(yè)道德是教師專業(yè)化的基本內(nèi)涵,也是影響教師專業(yè)化發(fā)展的主要因素。因各國(guó)文化之間的差異,對(duì)教師專業(yè)道德的要求也有所不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的不斷增長(zhǎng),人們需求和渴望教育的意識(shí)也隨之增強(qiáng)。
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本文編號(hào):445494
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