本文關(guān)鍵詞：英國全球公民教育的實(shí)施現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著全球化進(jìn)程的加快和多元文化的發(fā)展,英國政府積極推進(jìn)公民教育改革,將全球公民教育納入其公民教育體系當(dāng)中,以培養(yǎng)英國青少年的全球公民意識和技能。同時(shí),在全球公民教育領(lǐng)域中,英國非政府組織非�；钴S,在推動(dòng)全球公民教育發(fā)展方面發(fā)揮著一定的作用。本文對英國全球公民教育的發(fā)展歷程進(jìn)行梳理,并以英國文化協(xié)會的校際連線項(xiàng)目為窗口,探析英國全球公民教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 英國 全球公民教育 英國文化協(xié)會 校際連線
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“國際組織及世界部分國家‘全球公民'教育模式的比較研究”(課題號:11JJD880012)的階段性成果
【分類號】：G556.1
【正文快照】： 全球公民教育興起于20世紀(jì)90年代’旨在 的一部分——全球公民教育,也是在20世紀(jì)90培養(yǎng)公民的全球意識以及相關(guān)能力,是世界各國 年代的英國公民教育改革的基礎(chǔ)之上延伸和發(fā)展應(yīng)對全球化和多元文化發(fā)展的積極行動(dòng)。作為西 起來的。因此,有必要通過對英國公民教育的發(fā)展方發(fā)達(dá)國

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本文編號：435465