本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)教育不公平現(xiàn)象及對策探討——以綏化市為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育公平是社會公平在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)。目前,我國所有青少年接受教育的權(quán)利都已基本得到了保證,但是城鄉(xiāng)教育不公平現(xiàn)象卻愈加凸顯出來,主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)教育機會不平等、教學(xué)設(shè)施配置不均衡、師資力量差距大、教學(xué)質(zhì)量不均衡。文章主要以黑龍江省綏化市的城鄉(xiāng)教育差別為例,通過對城鄉(xiāng)教育不公平現(xiàn)象的分析,探討相應(yīng)的解決對策。
【作者單位】： 綏化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng)教育 教育公平 對策
【基金】：綏化市社會科學(xué)科研課題,項目編號:SHSK030
【分類號】：G521
【正文快照】： 實現(xiàn)教育公平是近些年來社會各界都一直在關(guān)注并正在積極解決的一個問題。目前,雖說人們接受教育的權(quán)利已經(jīng)基本得到了保障,但是教育不公平現(xiàn)象仍然普遍存在。在黑龍江省綏化市這個欠發(fā)達的地級市,城鄉(xiāng)教育差距依然較大,除了城鄉(xiāng)之間,在學(xué)校之間以及階層之間仍然存在著不同程

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