本文關(guān)鍵詞：高職生實(shí)習(xí)期心理狀況調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正頂崗實(shí)習(xí)是高職生由封閉的校園走向開(kāi)放的社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。身處陌生的工作環(huán)境、面對(duì)繁重的工作、適應(yīng)著嚴(yán)格的企業(yè)管理制度,他們不僅面臨著角色轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn),也承擔(dān)著社會(huì)期望和個(gè)人理想前途與實(shí)習(xí)能力不對(duì)稱(chēng)所產(chǎn)生的壓力,容易產(chǎn)生心理困擾甚至引發(fā)心理危機(jī),這些問(wèn)題若得不到及時(shí)排解,將會(huì)影響其心理健康及將來(lái)就業(yè)。為進(jìn)一步了解學(xué)生在定崗實(shí)習(xí)期間心理變化,筆者對(duì)江西交通職業(yè)學(xué)院2009級(jí)1500名定崗實(shí)習(xí)
【關(guān)鍵詞】： 頂崗實(shí)習(xí) 高職生 心理健康教育 學(xué)生心理素質(zhì) 職業(yè)院校 心理問(wèn)題 心理變化 了解學(xué)生 企業(yè)管理制度 角色轉(zhuǎn)換
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 頂崗實(shí)習(xí)是高職生由封閉的校園走向開(kāi)放的社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。身處陌生的工作環(huán)境、面對(duì)繁重的工作、適應(yīng)著嚴(yán)格的企業(yè)管理制度,他們不僅面臨著角色轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn),也承擔(dān)著社會(huì)期望和個(gè)人理想前途與實(shí)習(xí)能力不對(duì)稱(chēng)所產(chǎn)生的壓力,容易產(chǎn)生心理困擾甚至引發(fā)心理危機(jī),這些問(wèn)題若得不到及時(shí)

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1 肖e

本文編號(hào)：433103