新興的多邊教育援助組織世界銀行"全球教育合作基金"在當今全球教育治理格局中扮演著重要角色,為促進發(fā)展中國家教育發(fā)展、促進教育各方交流對話以及創(chuàng)新國際援助融資和管理模式發(fā)揮了重要作用。"全球教育合作基金"正在積極與中國建立合作關(guān)系,其可能的途徑包括建立長效的政府合作機制、尋找雙方共同的援助國和援助領域、合作培養(yǎng)青年國際組織人才以及共同講述中國教育發(fā)展故事等。雙方的合作仍面臨著諸多挑戰(zhàn),如"全球教育合作基金"組織定位不明確、合作渠道不暢通和信息溝通不對等。

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【部分圖文】：

圖1.GPE組織架構(gòu)

問題，而且在低收入國家中，這樣的合作模式有利于調(diào)動更多的、新的資源來增加教育機會和教育成本效益。[8]盡管不同的伙伴成員代表各自不同的利益，但在GPE的平臺上都享有平等的地位，避免了以往國際組織關(guān)系中，受到大國利益主導和政治驅(qū)使的影響。各利益方在這一平臺上可以平等對話交流，講述各....

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