2020年上半年受疫情影響,各高校延遲開學。教育部提出"停課不停教,停課不停學"的號召,筆者順應(yīng)要求,快速轉(zhuǎn)變思維方式,進行了純線上教學的嘗試。在此之前,英語學科線上教學已經(jīng)走在其他學科前面,但英語口語歷來強調(diào)交流,所以并無線上教學實踐。因此,筆者與課程教學團隊一同基于BOPPPS教學模式,探索實踐了"英語語言技能"課程的純線上教學。本文從課程設(shè)計和教學實踐兩方面進行了總結(jié)探討。

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【文章目錄】：
1 基于BOPPPS模式的“英語語言技能”課程設(shè)計
2“英語語言技能”課程在線教學實施
    2.1 一盞明燈
    2.2 一次重建
    2.3 一桿秤
    2.4 一張表
3 結(jié)語



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