文章闡釋了教育倫理學(xué)中良心、責(zé)任、公正、誠信、分寸和威信等概念的含義,分析了教育良心、教育責(zé)任、教育公正、教育誠信、教育分寸和教育威信等六個基本范疇的內(nèi)涵和作用,與教育實踐緊密結(jié)合,有利于教師對這些基本范疇的理解和把握,有助于教師專業(yè)倫理的建構(gòu)和實踐。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、關(guān)于教育良心
    （一）良心的含義
    （二）教育良心的含義
    （三）教育良心的作用
二、關(guān)于教育責(zé)任
    （一）責(zé)任的含義
    （二）教育責(zé)任的含義
    （三）教育責(zé)任的作用
三、關(guān)于教育公正
    （一）公正的含義
    （二）教育公正的含義
    （三）教育公正的作用
四、關(guān)于教育誠信
    （一）誠信的含義
    （二）教育誠信的含義
    （三）教育誠信的作用
五、關(guān)于教育分寸
    （一）分寸的含義
    （二）教育分寸的含義
    （三）教育分寸的作用
六、關(guān)于教育威信
    （一）威信的含義
    （二）教育威信的含義
    （三）教育威信的作用



本文編號：3957004