本文關(guān)鍵詞：論“遭遇”的教育價(jià)值，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正人們習(xí)慣于過有常規(guī)可循、有習(xí)俗可依的生活。對(duì)于干擾正常生活的那些"遭遇",人們總是竭力避免或者是怨天尤人。但是存在主義哲學(xué)從這些"遭遇"中看到了隱藏于背后的巨大教育價(jià)值。人并不是簡(jiǎn)單地屈從和企圖躲避恐懼與失落感,而是正視它,從精神上堅(jiān)持到底,正因此"遭遇"中蘊(yùn)含著驚人教育力量。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育價(jià)值 生命教育 自我教育 愛彌兒 教育思想 教育者 生活中 存在主義哲學(xué) 盧梭 客觀必然性
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 人們習(xí)慣于過有常規(guī)可循、有習(xí)俗可依的生活。對(duì)于干擾正常生活的那些“遭遇”,人們總是竭力避免或者是怨天尤人。但是存在主義哲學(xué)從這些“遭遇”中看到了隱藏于背后的巨大教育價(jià)值。人并不是簡(jiǎn)單地屈從和企圖躲避恐懼與失落感,而是正視它,從精神上堅(jiān)持到底,正因此“遭遇”

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 龍秀雄;中國(guó)共產(chǎn)黨干部思想政治教育時(shí)代性研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 關(guān)學(xué)銳;《莊子》生存美學(xué)思想研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 宋明珠;米蘭·昆德拉小說敘事形態(tài)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高佳;;馬卡連柯與洛克紀(jì)律教育思想的比較研究及其教育價(jià)值[J];河南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

2 楊華;李茜腴;;高中生物學(xué)教材中“思考與討論”欄目的教育價(jià)值[J];生物學(xué)教學(xué);2011年08期

3 金生

本文編號(hào)：375531