思維導(dǎo)圖在高職“外科護(hù)理學(xué)”線上教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 14:16
通過調(diào)查及訪談了解護(hù)理高職學(xué)生對"外科護(hù)理學(xué)"線上教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的態(tài)度、學(xué)習(xí)感受及存在的問題。結(jié)果顯示,思維導(dǎo)圖可促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生對此持積極態(tài)度。因此,思維導(dǎo)圖對于線上課程的教學(xué)具有一定推廣價(jià)值。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、對象與方法
1. 研究對象及方法。
2. 調(diào)查工具。
3. 資料分析方法。
二、調(diào)查結(jié)果
1. 問卷調(diào)查結(jié)果。
2. 訪談結(jié)果。
三、討論及分析
1. 學(xué)生對于思維導(dǎo)圖的認(rèn)識及態(tài)度。
2. 思維導(dǎo)圖對學(xué)生學(xué)習(xí)起到的作用。
3. 應(yīng)用思維導(dǎo)圖過程中存在的問題。
四、結(jié)語
本文編號:3744138
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、對象與方法
1. 研究對象及方法。
2. 調(diào)查工具。
3. 資料分析方法。
二、調(diào)查結(jié)果
1. 問卷調(diào)查結(jié)果。
2. 訪談結(jié)果。
三、討論及分析
1. 學(xué)生對于思維導(dǎo)圖的認(rèn)識及態(tài)度。
2. 思維導(dǎo)圖對學(xué)生學(xué)習(xí)起到的作用。
3. 應(yīng)用思維導(dǎo)圖過程中存在的問題。
四、結(jié)語
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